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[转]教育孩子要先学会做人

10年前 [12-09 22:35 周一]

 

                      

尊敬的各位学员老师:

   大家下午好,我是中华家庭教育29期学员李艳春,通过这几天的学习我很积极也很认真,前三天写了十篇博客就有六篇成为老师的推荐博客,足见我成长了不少也收获了很多,一些人生中曾有的困惑也有了答案,曾在十几年我就写过一篇CN级的论文《三到位教育模式思考》当时还获过一等奖,那时就已认真想过家庭、学校、社会三者结合起来将是对孩子最合适的教育,只可惜我那时还缺少先进的理论指导,但现在这一切已迎刃而解。学习中我很沉痛地获知,在中国刑事案件中70%是青少年,70%里面的70%是十五六岁的青少年,再看看社会上的徐力、药家鑫等事件。发人深省啊。因此让我更坚定了一个信念那就是《教育孩子要先学会做人》

 说到这我想问下在下的各位家长,你们关注孩子的学习吗?希望孩子考前十名的有没有?嗯,大家还是很关心孩子的学习的哦,有没有谁一点都不关心孩子学习的?嗯没有吧?下面我先给大家分享一个小故事

    曾经有一个记者在家写稿时,他的四岁儿子吵着要他陪。记者很烦,就将一本杂志的封底撕碎,对他儿子说:“ 你先将这上面的世界地图拼完整,爸爸就陪你玩。”过了不到五分钟,儿子又来拖他的手说:“爸爸我拼好了,陪我玩!”

    记者很生气:“小孩子要玩是可以理解的,但如果说谎话就不好了。怎么可能这么快就拼好世界地图!”    儿子非常委屈:“可是我真的拼好了呀!”

    者一看,果然如此:不会吧?家里出现了神童?他非常好奇地问:“你是怎么做到的?”

    儿子说:世界地图的背面是一个人的头像。我反过来拼,只要这个人好了,世界就完整了。

这虽然是个小故事,但是却能告诉我们做事先做人。做人做好了,他的世界也就是好的.

但是现在的社会、家长却等过多地关注着孩子的成绩、孩子的才艺,尤其是在应试教育的大背景下,老师孩子家长都很累,都在盯着孩子的学习成绩,却忽视了孩子的人格,可是没有一个健全的人格,孩子何来美好的未来?

在我的身边有不少活生生的例子,我是深有感触的,比如我昨天说到的那个学生还有我的外甥女,他们真的是很好的教材。刚毕业时我干劲足,跟学生的关系好,加上那时我是远离家乡,人际关系简单,也比较有时间,故很多孩子和我很要好,加上我的物理课堂也很吸引他们,所以他们很信赖我,很多事都喜欢和我一起分享。我记得那个女孩本来很开朗,成绩也中等偏上,可是突然有一天,她却跟我说“老师我要辍学了”我非常惊讶,当我深入地了解她的家庭时,我流泪了,她小小的年纪一直承受的是多大的苦难啊?本来她的家庭应还是不错的,至少是中上水平吧,可是由于后来父母痴迷赌博,孩子很少顾及,钱也越输越多,家境每况愈下,到最后父母欠债太多,只能躲起来,面对她的苦难我也做过一些努力,但是最终还是没能留下她的脚步,她说我帮得了她但帮不了她的家庭,她还有个妹妹在读书,当她哭着跟我说“赌百害无一利时”我也落泪了,小小年纪她就有这么深的感触可见她受到了多大的伤害?她想去赚钱挑起负担妹妹的责任,去打工了,出去的前几年,我也还在关注她,她也时而不时地给我写信,或者让她的妹妹给我托信,看到她能自立,我也很开心,但是渐渐地就失去了联系,想得到她的一些信息我只能去她的姨家寻找,但每次她姨给的信息也不是很确定,后来随着我的离开就更没了联系,十几年过去了,前不久,我恰巧在宁德又碰到了她的姨,我又忍不住问她的情况,她姨的一番话又勾起了我的深思,她说她现在很会赚钱,但又很会花钱,也象她的父母一样好赌,而且还更大。家也没成。为什么小时痛恨赌的她为什么最后还是走向了跟她父母同样的道路,我想这跟家庭教育的缺失不无关系,家庭的教育缺失没有培养她健全的人格,小小的她就走向了社会没有人给她正确的引导,而父母的恶习给她的生活留下了烙印,让她不知不觉中又模仿起了双亲走向了他们的老路。有时候父母给孩子的伤害往往是你想象不到的。

再看我的外甥女,五岁开始读书,中考是状元,高二就考上重点大学,高中就出过两本书,后来雅思高分留学,二十二岁拿到硕士学位,看起来蛮不错的了,可在出国前就有些蕉虑的症状,后来又成抑郁,狂燥,现在问题很多,家中所有的亲人没有一个她不敢骂的没有一个她没骂过的,她现在是我们家最大的痛。你说你是想要个平凡点的但长大后能知冷知热的孝顺孩儿还是象她这样曾经优秀但现在却让人担心害怕的孩子呢?我相信大家心中肯定已有了正确的选择。

   通过这几天的学习,我成长不少,也明白了今后该多关注自己孩子的哪个方面。做为家长,我们要跟自己说别太多关注孩子的学习,而是健全人格的培养,做事先做人,只有先做好了人,一切才有可能,身传言教以身作责,我们也要跟孩子说“100分不是目的,只有先做好了人、健全的人,独立的人快乐的人,他的世界才有美好的可能。


本博客转自中华家庭教育网,原文地址

石宣家庭教育

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