放手让孩子体验才是真正的爱
文/钱淑云
孩子们午睡了，我拿起第二十卷《不输在家庭教育上》继续阅读，这似乎已经成了每天的必修课。看到了一篇题为《放开手让孩子感受生活》的文章，导读是这样的：“人只有犯过错才会知道什么是对；只有受过伤才知道怎样保护自己；只有经历过失败才能获得成功。让孩子感受生活吧！”说得真好！阅读完整篇文章后发现后面有一个作业思考：“允许孩子犯错，也是放手的一种方式。你敢让孩子犯错吗？如果犯了错，你会怎样做？”于是就着这个话题我把自己在生活中的一些心得体会写出来与大家一起分享。
很多妈妈都非常清楚用杯子取代奶瓶对成长中的宝宝来说是很有必要的。但为什么随处可见很多三、四岁的孩子们还是戒不掉奶瓶呢？其实这里面最主要的原因还是因为父母没有舍得放手，担心孩子因为用不好杯子把奶泼掉或把衣服弄湿。
在大宝、小宝可以用杯子喝水后，我就决定用奶杯替代奶瓶。当孩子们第一次看见奶是用杯子装着时很是兴奋，自己捧着杯子就是不喝，我试图帮他们扶一下，却被他们一把推开，一定要自己拿！但是杯子拿在手上后却故意转动手腕，让奶水在杯子里来回晃动！眼见着奶水就要泼了出来，孩子们的外婆一把抢过了奶杯，“我就说他们不能用杯子喝奶，还是喝奶瓶吧！等会奶都撒了！”我接过杯子，蹲下身子认真地对孩子们说：“大宝小宝，请你们稳稳地抓住杯子，把奶喝掉！”大宝小宝高兴地接过杯子又像刚才那样晃动起杯子来，不一会功夫“哗”一声，奶水全泼在了地上，孩子们愣愣地看了一下，又看了看我。“大宝，你现在看到了吧！如果刚才手能抓紧一点，再稳一点，奶是不会撒出来的！”接着我又冲了一杯奶补给了他。再把奶杯递到孩子们手上时，我事先告诉他们：“这次妈妈希望你们能再稳稳地拿出杯子，我相信你们是可以做到的，不过如果再泼了，对不起，今天妈妈不会再给你们补了！”孩子们听到后小心翼翼地端着杯子认真地喝了起来，当手中的杯子有一丝晃动时，我就假装没看见，也不再提醒，让他们自己处理！这样的过程其实只经历了二、三天，孩子们就可以很认真地端着杯子把奶喝光了。其实这个道理很简单，孩子们在接触新事物和改变一些习惯时都会抱有一种好奇心，但看到自己心爱的奶撒到地上时，其实他们是不舍得的，这种体验反而让他们可以更好的使用杯子！
接下来的日子里，不但奶瓶不再使用了，连冲奶粉这样的事孩子们也要尝试。在我的示范下，孩子们像模像样的开始学习自己冲泡奶粉，从怎样使用奶粉勺装奶粉，到怎样用筷子把多余的奶粉刮平，再到学会用汤勺进行搅拌，每一步孩子们都兴致勃勃地反复操作。随着练习次数的增加，浪费的奶粉也越来越少。现在只要说喝奶，两个孩子就争先恐后的说要自己来!
通过这件事情也让我再一次确认，孩子真得没有成人想像的那样顽皮，一开始孩子们的确是抱着好玩的态度在冲奶，经常把奶粉撒的桌上到处都是，但经过了这个好玩的阶段后，他们开始意识到这也是生活中一部分，最终也学会了认真对待。所以家长学会对孩子放手，不但可以使得孩子增加很多的生活经验，接触到很多书本以外的知识和技能，更重要的是培养了孩子的责任感和自信心！
记得有一天，小宝在喝奶的时候突然抬起头看着我问道：“妈妈，这是我们的家吗？”我说：“是呀？你喜欢吗？”“恩！我好喜欢我们的家噢！我也好喜欢你噢！”小宝一脸甜蜜的的对我说。作为妈妈的我听到这样的话真得很开心，孩子不是因为得到了什么高档玩具又或是吃了什么美味的零食而高兴，仅仅是因为妈妈理解并满足了他对于新鲜事物体验的需求，从而更加深刻的感受到那份浓浓的爱！其实爱就是这么简单！
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