班主任对学生不仅要给予关心和爱护使师生之间关系融洽，而且要对学生严格要求。唯有做到宽严适度，严爱统一，方能有效地培养学生良好思想品质、行为习惯。常言道：“严师出高徒”“教不严，师之惰”“爱必严，严是爱”。爱与严是辩证统一的，那么班主任该如何将爱和严相结合呢？纪律是学习的保障，在什么地方都可以让步，但是在纪律上、原则上是绝对不能让步的。主要体现在：1、要有规定。俗话说没有规矩不成方圆。为了响应学校提出的各种要求，为挣的各项流动红旗，我们班也依据校规校纪制定符合自身特点的班规班纪，使班级“小气候”和校园“大气候”互为融通，人人照章办事。2、为人师表。榜样的力量是无穷的，在他们心目中老师是完美的我们不能破坏了这个形象。以自身的模范行为赢得学生的尊敬和信任，作为班主任更应该这样，这样做无疑会激发学生的热爱崇敬之情。3、因材施教。班主任应充分认识和了解学生，有针对性地帮他们不断地完善自我，形成“先进更先进，后进赶先进”。如对课堂上爱讲闲话，做小动作的同学，可建立师生联系表，请任课老师每节课后记录学生的表现，班主任周五在班上公布并张贴在教室里，而且做好学生的各种小名星的评比活动。学生为了自尊会约束不良行为，从而保证学习效果。