望子成龙，盼女成凤是每位家长共同的心愿，然而现在的社会，人才的竞争越来越激烈，于是，怎样教育子女便成为摆在每位父母面前的一道难题，作为一名家长，我也同样遭遇了这道难题,为了让孩子健康快乐的成长，同时又出类拔萃，我阅读过许多有关儿童教育方面的书籍，在借鉴别人经验的基础上，继续在教育孩子的路上摸索着。回顾孩子成长的历程，既有听话时的快乐，又有淘气时的烦恼；既有哺育的幸福，又有教育时的艰辛, 现在女儿已经12岁多了，我们的心目中，我不敢说她是最优秀的,但却是我们的骄傲，她是一个能独立思考，勤学好问,成绩优秀,热情大方，独立能力较强,很阳光健康的孩子！无论走到哪里，都很是逗人喜爱的,我想孩子能有如此，这是与长期以来的教育和环境影响分不开的。现谈谈自己几点的体会，以便同其他的老师和家长们探讨和交流。

一 、 爱孩子并教会她去爱他人.

      我们都非常爱孩子,并把我们对她的爱表现出来。每天回到家，我们不管多忙，都会抽空问问她在学校的情况，亲热地抱抱她，摸摸她的头或者拉拉她的手，让她感受到我们对她的爱，有时我也会写一封信给她（从女儿识字起，我一直保持着和女儿书信的沟通），告诉她我们都很爱她,也很希望她能这样爱父母，爱老师,爱朋友,爱同学……因为爱，女儿有了一种幸福感和优越感，也懂得了怎么样去爱其他人，所以她很自信也很关心别人。例如：每当哪个小朋友遇到了什么困难,她都会热心的帮忙,有哪个同学忘记了带饭卡或者家里没人,没饭吃,她就会邀请他们到家里来吃饭,每当这时我都很热情地接待他们,并赞扬她是个好孩子，让女儿感受到帮助别人的快乐,因为这样女儿人缘很好,朋友很多,生活得很开心,没有了独生子女的孤独。

二、 培养孩子爱学习的兴趣。

      教育专家指出，兴趣是成功的第一动力,只有对学习产生浓厚的兴趣，才会去主动投入到学习中去，我从孩子上幼儿园就开始培养她阅读的兴趣，每天晚上吃完饭后，休息片刻，然后就和她一起看书，教她读带拼音的小故事，不认识的拼音我就给她讲，到孩子四岁多时我就教会她查字典,让她自己读书,每当周末就把孩子带进书店、图书馆，让孩子感受到浓浓的阅读氛围,慢慢地她就发现书是一个无穷的宝藏，感觉到阅读是一件幸福、快乐的事，从而养成了爱阅读的习惯。现在阅读已经成了她生活不可缺少的一部分,阅读面也越来越大,我也不停地给她提供对她有用的课外读物，小至童话故事，科幻书，大至世界名著，每一本书都给女儿带来一份新的乐趣，一有时间我就会与孩子开展阅读讨论，在交流心得的同时也促进了我与孩子沟通。孩子的知识面扩大了,接受新的知识也比较快，孩子问的问题也特别多了，有时会问我一些既尖锐又令人深思的问题，对于孩子的提问，我是知无不答，答而不厌，有些问题我不能回答，我就让她上网、查工具书，自己寻找问题的答案。从一年级开始我就鼓励她写文章,因为我也是一个文学爱好者,平时喜爱看书看报，没事时总爱写写画画，并且常有一些文章在报纸、杂志上发表,每当我有新作发表,就拿给她看，激发她的创作欲望,每当这时她都很激动地对我说:“妈妈,我也要写文章寄出去发表！”。有了兴趣,她很快就开始写了，并把这些文章寄出去投稿,当然因为没能提供学校证明和修改老师等原因,而没能发表,但却培养了她爱写作的兴趣，语文水平也有了很大的提高。

三、注意言传身教

      家庭是孩子成长的第一环境，父母是孩子的第一位老师，我们的言谈举止对孩子起着潜移默化的作用，在家里我们都很注意自己的言行举止，要求女儿做到的事情我们都会首先做到。在女儿学习的时间里我们都尽量不看电视，各自看书、读报，从来不会邀请客人到家里打麻将，为女儿创造了一个安静的学习环境，不让孩子感到读书是她一个人的负担。平时我们工作比较忙，常常把工作带回家做，有一段时间，女儿看到我每天晚上都在加班，就问我: “妈妈，您天天都加班，校长有没有给您加钱啊？”这时我把女儿拉过来耐心地说: “这些都是妈妈的工作，努力做好自己的事情，是每个人应尽的责任，就算不加工资，也要把自己的事情做好，你的责任就是好好学习，”女儿看到我们为事业努力奋斗的模样，孜孜不倦的工作精神，让她明白努力是多么重要，每个人都应该努力做好自己的事情，她学习也自觉多了。

四、培养孩子对学校、老师的感情，树立老师在孩子心目中的威信

     孩子是否尊敬教师，听老师的话,老师在孩子心目中的威信很重要,所以自从孩子入幼儿园后,我们就注意树立老师在孩子心目中的威信,经常对孩子说老师的知识很广博,他们有讲不完的故事,学不完知识,也经常在亲朋好友面前赞美学校和老师，从来不在孩子面前说老师的缺点,让孩子在有意无意中产生一种自豪感，以进这样的学校和有这样的老师为荣，使孩子爱学校、爱老师,喜欢老师,因为这样,女儿一直以来都很崇拜、很喜欢老师,也很听老师的话,从幼儿园到小学一直都是老师的好帮手.所以每位老师上的课她都很喜欢,很用心去学,我想这也是她取得好成绩的一个原因吧。

五、 多鼓励和表扬孩子 ,不要拿别的孩子的长处来比自己孩子的短处

      孩子和大人一样，也需要激励，也需要成就感，及时、适当的表扬，可以满足孩子这方面的需要，从而产生兴趣，产生自信。以前我对孩子的目标定得比较高，常常以大人的标准去衡量孩子的行为，有些事情她虽然做得不错了，但是我却不轻易表扬她，而是找她不好的地方来批评，希望她能做得更好，却事与愿违。

以上几点是我的个人体会，不对的地方，希望大家提出来共同学习，虽然我不敢说自己是一个成功的母亲，因为我的女儿还在成长之中，前面的路还要走好长好长，但我却是一个善于反省、努力学习的母亲，我会和孩子共同成长，一起体验成长的乐趣，分享成功的喜悦，憧憬美好的未来！