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于思宇十月家长作业

10年前 [12-14 14:39 周六]
1.避免对孩子的惩罚过轻或过度。对孩子惩罚得太轻,就足以达到惩罚及消除不良行为的目的,甚至会成为孩子重复错误行为的一种鼓励。惩罚过度,孩子可能通过坚持错误行为来进行报复,这就容易走上恶性循环的道路。

2.不要在惩罚后奖励孩子。这样只会把惩罚和奖励在孩子心中形成联系,而不会把惩罚和错误行为联系起来,这样,惩罚就达不到目的。

3.根据孩子错误行为,选择恰当的惩罚方式。有的孩子为了得到父母的关注而做出一些恶作剧来吸引父母。这时,父母可以用不予理睬的方式来惩罚他。

4.如有可能,立即惩罚。在孩子出现错误行为后,应立即给予惩罚,这时的惩罚将具有很强的针对性,孩子容易将惩罚与错误行为联系起来,促使孩子有意识地纠正错误行为以避免重犯。

5.如不能立即给予惩罚,应设法重现孩子错误行为时的情景。父母可以通过多种方式来重现孩子的错误行为,如讲故事,聊天等,让孩子回忆起自己的错误行为。这时父母便可以对孩子进行教育,以达到与立即惩罚同样的效果。

6.要求孩子做出与错误行为相反的反应,父母可反复强化孩子的这种反应。孩子的模仿能力极强,他们在反复强化后能掌握正确行为并逐渐消除与之相反的不良行为。_

石宣家庭教育

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