家庭作为社会基本的细胞，是每个人人生的第一所学校。家庭教育给孩子深入骨髓的影响，是任何学校教育和社会教育永远代替不了的。成功的家庭教育需要家长既要有正确的理念作指导，又要有效的方法去施教。所以，普及家庭教育科学知识，提高全体学生家长的教育水平，是增强家庭教育与学校教育同向同步，推动素质教育，培养一代新人的重要环节。我校把办好家长学校作为一件大事来抓。现将我校本学期家庭教育工作总结如下：

一、 调查我校学生家庭教育情况。

　  为了顺利的展开家长学校工作，我校在工作展开的前期，对学生家庭教育进行了深入的调查。

1、家长文化偏低，教育孩子盲目性太强。每位父母都希望自己的孩子将来能有出息，能够出人头地，可又不知道怎样引导孩子、教育孩子，平时忙农活、忙家务，对孩子的学习和身心健康很少过问。也有的家长平时让孩子信马由缰，但见孩子考试成绩不佳，便“一股脑儿算总账”，对其进行打骂。由于大多数家长文化素养偏低，所以他们虽有“望子成龙”之心，却无“教子成龙”之方，这是农村家庭教育的普遍现象。2、多数家庭缺乏文明教育。家长们语言粗鲁、口无遮拦，即使在孩子面前，也是满嘴脏话、言语污秽；此外，农闲时，有的还经常酗酒、打麻将，严重污染了家庭的育人环境。

二、认真分析，制定切实的家庭教育措施。

总体看来，家长受自身文化程度不高的影响，在教育孩子方面有很多的困惑。为了使广大家长掌握科学的教育方法，能够与孩子平等沟通、平等交流，营造宽松、民主、自由的家庭教育氛围，促进学生健康和谐发展，针对家庭教育存在的这些问题，采取以下措施来指导家庭教育：

　　1、我校利用各班组建家长委员会。与他们及时沟通、交流，达成共识，以他们为辐射点，在家长委员的宣传下，家长渐改许多封建思想，积极鼓励孩子参与各项活动。

2、各班级举行家长会。向家长传输科学的家庭教育理论知识，同时向他们介绍孩子在校学习及其他方面的表现情况，目的是让家长互相沟通、不断交流，共同探讨教育的新路子，让家庭教育和学校教育紧密衔接起来。如今家长们对待孩子的学习态度有了很大的转变，尽量避免简单粗暴的教育方式，采取悉心教育的态度。

3、各班级定期举行亲自互动活动、有“亲子游戏、亲子文艺汇演”读书交流活动、“大手拉小手”手抄报评比活动。它有利于增进家长和孩子之间的情感交流，更有利于孩子身心的健康成长。不仅寓教于乐，寓知识于游戏中，同时开发孩子的智力，提高其动手能力、反应力、创造力，使孩子能在德、智、体、美、劳各方面得到全面发展

4、在家庭教育指导工作中，我校每月为家长出一份家庭教育指导菜单。本学期共出菜单4份，使不少家长在很大程度上解决了家庭教育存在的问题。每月给出家长作业题、指导孩子菜单，从家长反馈中发现问题，及时与班主任老师协商解决，并分析其原因。

 5、做好教材征订工作。本学期，我们共征订了《不输在家庭教育上》78本，我们以自愿购买和爱心漂流的方式在家长中传阅，是家长充分地认识到家庭教育的重要性。

三、反思总结，

　  在家校教育的工作中，难免有疏漏，“为了更好，只有努力”我们发现，今后工作中还需完善的地方有：

1、部分家长不配合学校教育，认为只管吃饱喝足为本份，学习成绩有学校，一遇到学生成绩下滑，直接指责教师。这种家长的片面认识还需耐心疏导。

2、我校本学期才启用新教学楼，很多设施还跟不上，办公室网络未通，无法建立自己的网站与QQ群，即使开通网络，多数学生家庭无条件上网。

3、及时地向家长们普及教育科学知识，及时传播新的教育思想、教育观念，让家长走出家庭教育的误区，配合学校教育完成学生教育。

总之，今后的工作中，我们将继续贯彻上级部门的工作精神，一如既往地积极协调学校、社会与家庭的关系，认真履行家委会职责，开办好家长学校为教育事业作出应有的贡献。

 

 

 

                                               恰夏镇中心学校

                                                           2013 -12-18