“摔婴惨案”的罪魁祸首是谁？
10年前 [12-20 20:28 周五]
| “摔婴惨案”的罪魁祸首是谁？ |
【家庭充斥家暴】她妈妈经常大声吼她，也会打她
“她妈妈很强势，对女儿挺凶的，经常能听到她吼小孩，吼她不会做作业。 ”李家在水木年华小区的邻居谭女士说。父亲李先生称，自己和妻子平常会打骂女儿，多少对女儿的性格有影响。[详细]
【固定玩伴很少】因为频繁搬家，女孩固定玩伴少
房价的推高，让李家在不停的换房过程中获利颇丰。李家跟前邻居们多是点头之交。特别是最近四年里，两次搬家换了三个住处，李某某总是在不断被迫适应新环境，固定的玩伴也很少。[详细]
【爱面子的家庭】爷爷强调“不能失了这个面子”
有人问女孩爷爷说“你孙女是不是有问题，去检查一下吧”。他勃然大怒道，我孙女没问题。“我不能失了这个面子。 ”这个老工人在人堆里沉默了，第二天，他就从小区里消失了。 [详细]
【遇事逃避为先】父亲撇清责任，母亲带孩子逃离
女孩父亲李先生在接受记者采访时，不仅没有对女儿的行为做出道歉，还否认过错，声称女儿“有踢打的动作，但不是故意把他推下去的。”事发后，女孩由母亲迅速带至新疆。[详细]
【态度高傲冷漠】家属从来没有去病房看过受伤婴儿
李先生表示会积极配合警方调查。配合警方，却再没联系过原原家属，更没去病房看过原原。就算是人之常情，李先生也应该对受到伤害的家庭诚恳以待，而非如今的冷漠态度。[详细]
还原真实的“摔婴女孩”
同学：事前曾说过要“摔婴儿”
事发前，小女孩确实向同学表达过想要“摔婴儿”的想法。她笑着对同学们说的。[详细]
邻居：经常打哭一起玩耍的伙伴
容易打人，她经常打哭一起玩耍的伙伴，却站在旁边好像什么都没发生过。[详细]
家庭教育专家：是父母让孩子学会了以暴制暴而已
当一个人在家庭的环境里得到的是父母的认可和肯定，他会是积极向上的；当一个人在家庭的环境里得到的是父母的指责和抱怨，他会消极被 动；当父母所采用的是一种平等、和蔼的方式与之交流时，孩子也会用同样的方式对待身边的每一个人；当父母以暴力的方式对孩子的时候，孩子自然而然的就学会 了以暴制暴。这一事件也折射出了家庭环境对一个人的成长是多么的重要。[详细]
学前教育专家：她决非贪图好玩或一时冲动，而是主观的的发泄
她决非贪图好玩或一时冲动，而是一种主观的、失去理性之后的发泄行为。心理学上有一个概念叫“强迫重复”，比如父母对孩子的打骂等行为， 给孩子所造成的负面影响往往挥之不去，久而久之便形成了一些暴力因子深埋在孩子的个性中。一旦找到“契机”，女孩便会模仿暴力行为，不自觉地将自己满腔的 怒火和不满发泄在一些比其弱小、无力反抗的人或物之上。这也解释了该女孩曾经反常行为的由来。[详细]
心理专家：父亲光辩解不道歉的态度给女儿又作了一个不良示范
女孩父亲对此事的解释是，伤害男童只是女儿表达感情的方式。以伤害他人的方式来表达友好和喜爱，这名父亲没觉得孩子的行为不正常？他还 说，自己和妻子日常打骂女儿，对其性格多少有影响。虽然这是否直接导致女孩施暴，还不能贸然下定论，但至少可以肯定，他的教育方式不当。加上事后女孩父亲 光辩解不道歉的态度，无异于给女儿又作了一个不良示范。虽然李某未到法定刑事责任年龄，但家长仍需承担监护不力的责任。[详细]
精神科医生：所有的谎言、回避都是父亲在为自己辩护
我们回过来看这件事，女孩的父亲向我们解释了婴儿是如何意外坠楼的，但是，没有愧疚，只有解释。为什么？女孩今天的所作所为，震惊了世 人，但并没有使她的父亲发蒙，父亲所感受的不是害怕，只是这件事出大了，麻烦了。所以辩解、谎言、回避，父亲没有在为自己的孩子辩解，他只是在为自己辩 护。只有他心中最为明了，事情出了，这一切的原因是什么，他也就开始了难以控制的自辩。[详细]
调查
- 1.“摔童事件”责任在谁？ 女童父母学校、老师社会大环境
- 2.如何看待女童的暴力行为？ 是天生恶魔父母长期的打骂导致的
- 3.您认为家庭教育重要吗？ 重要不重要
- 4.您是否关注家庭教育？ 非常关注关心但不太懂得如何教育无所谓，不曾关注
| 惨剧敲响警钟：家庭教育不容缺失、不容失败 |
家暴会对孩子的心理造成哪些影响？
家庭暴力对孩子的心理影响可以说是无法估量的，孩子经常挨打或挨骂(家暴)，会产生严重的心理扭曲，将会影响孩子的整个人生。根据媒体报道，大多有暴力倾向的孩子都是在家暴中成长起来的。
家暴中的皮肉之苦，会使孩子产生怨恨、逆反、畏惧、自卑、无助、暴躁、孤独、撒谎、固执等心理。[详细]
问题1：会有暴力倾向
辽宁省特聘心理专家、美国加州大学临床心理学博士杨子介绍，儿童暴力行为的原因往往与家庭教育问题有关。如父母教育方式简单粗暴，孩子内心得到的关爱不足，缺乏安全感和价值感，长期内心压抑等原因都容易使孩子产生冲动行为。[详细]
问题2：导致产生反社会行为
父母之间的情感障碍会影响到孩子，使孩子对社会都极端冷漠而缺少热情、缺少责任感。甚至有的孩子对父母由失望到厌恶以致仇恨，进而产生反社会行为；在情绪方面，受父母冲突的影响，有的孩子情绪变化激烈，表现为喜怒无常。[详细]
问题3：越来越爱撒谎
有的家长一旦发现孩子做错事就打，久而久之，孩子为了避免皮肉之苦，能瞒则瞒，能骗就骗，因为对孩子来说，骗过了一次，就可以减少一次“灾难”。可是孩子说的谎话，往往站不住脚，很容易被家长发现。这样就构成了恶性循环。[详细]
六大问题家教模式
很多孩子说，一听爸爸妈妈唠叨就烦。请你们想一想，夫妻之间老唠叨你还烦呢，何况一个小孩子。
孩子在家里总是不停地被数落：你怎么只知道玩啊？数落比唠叨更恶性了一点，因为带有谴责性质。
对待训斥，孩子更多的是出现讨厌的心情，而不去体会责备的用意何在。训斥是一种最幼稚的责备方法。
打骂教育是中国传统专制家庭制度里的残余，严重摧残到孩子心身。属于一种畸形的家庭教育方式。
很多孩子说，我本来准备做作业了，父母一催我反而不想学了。本来主动要做的事情，别人一催，你反而不想做。
父亲母亲的面孔对孩子有最大的影响。父母苦着脸，或父母高兴一下，对孩子有很大影响。
| 重庆“摔婴案”动态报道 |
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