同行，同乐，同收获

                                                      -------家庭教育学习心得

我 很荣幸地参加了昌吉州第二期班主任“家庭教育专业化课程”的学习。通过听视频课程和呱呱房间的互动交流，使我获得与优秀教育专家们零距离接触这一难得的机 会，解开了我作为班主任在育人方面的种种困惑。学习了家庭教育，细细地咀嚼，真正认识到了家庭教育是多么重要啊！它是一切教育的基础。下面我就谈一谈这次 学习的感受和收获。

一、思想认识上改变。

回想初学阶段，对家庭教育认识的不是那么深刻。对学习有些抵触，觉得这是一种负担。然而随着学习的不断深入，同时聆听了许多专家的肺腑之言，尤其是顾老师的亲临现场指导，给我以启迪，给我以鼓舞！

是 啊！中华家庭教育网给我们提供了这样的好的一个学习平台，同时又有教育局的鼎力支持，我们还有什么理由不好好学习呢？于是我静下心来，只要一有时间，就赶 紧畅游在家庭教育学习之中。白天抽空听专业课讲座，专家们深入浅出运用大量的例子具体生动的讲座，使我耳目一新，如同尘封的心灵之屋打开一扇窗子，让人感 受到了一种清新之风扑面而来。夜晚除了星期一必须上课，其他时间只要一有空就进入呱呱房间，听学员练兵，听专家的讲座，特别是专家顾晓鸣、张慧娟老师、醉 梅老师的讲座，如同点亮我们黑暗中前行的灯塔，我的眼前豁然一亮，我看清了方向。李朝红教师、肖庆兰老师在网上耐心指导，她们那种无私奉献的精神深深鼓舞 着我，感染着我，于是，我努力着，学习着。在家庭教育之路上，在专家的引领下，我收获着，享受着，快乐着，幸福着。

二、教育学生上的改变。

我带的是五年级的学生，一个班有50多个孩子。由于孩子随着年龄的增大，每天都会出现各种各样让人头痛的问题。以前总觉得是我们的老师不够尽心，所以才导致孩子们的变化。学习了家庭教育我才知道，孩子出现错误最主要的根源在于家庭教育，在于家长。我班的梁小凡，在老师眼里他原来是一个活泼，聪明而又能干的好 学生，在同学们的心中他是一位乐于助人的班干部。可就这样的一位让大家都称赞的孩子在短短的时间里却发生了很大的变化，上课不注意听讲，总是喜欢逃课、上 网。父母亲对他说服教育无济于事，我对他也进行说服教育，但效果很不理想。学习了家庭教育，我拜访了他的家长，与孩子的家长进行了沟通。原来妈妈对孩子的 要求太高，给孩子的学习任务很重，忽略了他们在这个年龄段爱玩的天性。父母亲工作很忙，与孩子沟通、交流的机会很少，也就无法及时了解孩子的心理动向。为 此，我与孩子的妈妈进行了交谈。了解了孩子的家庭状况，原来孩子的家庭条件较优越，爸爸在一家较好的单位上班,妈妈干个体。他是家中的独子，爷爷奶奶从小 都比较娇宠，妈妈是一个比较好强的人，什么事都要求尽善尽美，对孩子的要求比较的严格甚至说是苛刻，两代人不同的教育观让孩子形成了双重性格，在乖巧的外 表下有一颗叛逆的心。在假期里妈妈怕孩子上网成瘾，就报了很多兴趣班，钱花了不少，但孩子根本不想去，结果梁小凡与妈妈的矛盾越来越白热化，梁小凡越来越叛逆。学习了家庭教育后。在 进行几次家访后，妈妈的态度也发生了微妙的变化。告诉她在小学阶段其实孩子的知识容量是有限的，孩子更多的体现是在思想品行和待人接物中，孩子的热爱劳动 是和母亲的言传身教分不开的，她深知自己在家中的责任和肩上所担负的重担，因此，母亲的转化会对孩子产生一定的效果。妈妈的语言不再是一味的呵斥，她利用 空闲机会向我询问孩子的情况。经过我和孩子父母近一个学期的不懈努力，梁小凡变和以前一样开朗、活泼，自己有什么想法能主动和父母、老师交流，并改掉了去网吧打游戏的坏习惯，学习成绩也上来了。 

作为班主任，我们不能简单地用一个“差”字给学生下定义，再“差”的学生，他们也有潜在的美的特质，需要我们去及时捕捉。当我们像父母一样俯下身来，就会发现一个十分精彩的世界。

学习了家庭教育，使我在教育学生时有了更多的方法。我们要正确全面认识其实质，真诚关爱学生，注重与学生的交流沟通，根据实际情况适时疏导调试，相信定能随着孩子，一起走过各种问题，迎来风和日丽的明媚坦途。

三、教育孩子上的改变。

现 在很多家长都非常注重孩子各种能力以及兴趣爱好的培养，我也不例外。我曾尝试给孩子报过跆拳道班、美术班、小提琴班，还报了英语的班，后来只有他自己选择 的英语班坚持了下来，而且一直到现在都保持着浓厚的兴趣。中间发生过这样一件事对我触动很大，我一直想让孩子学习一门乐器，培养他的一个特长，另外我听说 锻炼使用双手可以开发孩子的大脑。我就给他报了小提琴班，上第一节课的时候可能是因为新鲜，还有很多的小朋友他并没有表示出什么，高兴的去学。到第二节课 的时候就有些坐不住了，回家让他练习，勉强弹了一遍。到第三节课的时候他就不想去了，我通过鼓励、强迫只勉强坚持了5节课，后来他也不说去也不说不去，我 发现了一个细节，每次上楼的时候他再也不从小提琴班的楼梯上楼，而是直接上到英语班教室，以前下课的时候他还要到每个楼层转一遍玩一会才回家，现在直接下 楼回家再也不从小提琴班的门口经过。我忽然意识到他是真的不想学小提琴，不管什么原因我不能再强迫他了，否则他将会从不愿意变成厌恶怎么办。后来我就没有 再让他学，并且告诉他，妈妈尊重你要的选择，只学习他喜欢的英语，但是以后在报兴趣班上我有建议的权利，他显示出来很高兴，我也很高兴。尊重孩子的兴趣爱 好，让他做自己喜欢的事情这一点非常重要。

 总之，这次的班主任家庭教育专业化培训，让我工作有了方向，教育自己的孩子有了更多的方法。通过学习家庭教育近一年的学习，我有很多的收获，收获新的理念，收获新的育人方法，心灵也不断净化，责任心也会随之增强，让我获得了更多的幸福！