山东   甄红娥 

引语:又到圣诞节,关于圣诞老人送礼物的童话,在儿子的记忆里还是很多的,现在再和孩子说，平安夜圣诞老人会在你做美梦的时候偷偷的把你喜欢得到的礼物放到枕头边,孩子早已分辨得出是真是假了,可童年时的一些现实版的童话记忆却永远是我和孩子的一笔财富.列举一二,与大家共同分享.

1.孩子上幼儿时,我就经常和老师沟通孩子每天的表现,可亲的老师也是很热情,有时候发生有趣的事情会忍不住的打电话告诉我,每次放学

我都会把这些有趣的事情在回家的路上和孩子聊聊,孩子很是纳闷,老是问我怎么知道的,我就告诉他,我和太阳公公有个约会,他会把你每天做的事情告诉我,所以我就知道了.孩子也就相信了,呵呵.所以有时候我会对孩子说今天太阳公公说你中午没好好休息,还偷偷和旁边的小朋友讲话了,有时候我又会说今天老师表扬你了,说你很喜欢帮助小朋友,有时候我又会说今天中午你们吃的肉卷,你总共吃了5个,老师都说你快成小胖墩了……由于孩子知道每天太阳公公都要向我汇报,所以每天都争取好好表现.我也和孩子共同拥有了一个童话故事.孩子上小学后,有一次周末我出去上课,孩子自己在家,中午吃饭的时间给孩子打电话说太阳公公告诉我你和你同学QQ聊天了,说的什么什么,孩子笑着说：“妈妈，你用手机上我QQ了吧，看到我和同学的聊天记录了吧”。终于被瑞识破了，晚上回家后问孩子，什么时候开始不相信太阳公公会向我报告的，儿子很有成就感的说，早就怀疑不会了，可又不知道你是怎么知道了，现在终于弄明白了。一个童话故事从此就结束了，可看到孩子的成长更是欣慰。

2.幼儿园的时候，孩子经常自编自演的上演童话剧或是动画故事，每到这个时候，孩子也经常邀请我来扮演角色，我也很乐意来投入的演出，大都是反面角色，孩子都是正面角色，我会处处刁难孩子，给他出难题来让他想办法解决，有时候孩子着急了会不知所措，时间久了，他就会让自己的玩具扮演成各种角色帮助他，想尽一切办法来把我打败。有时候甚至找来自己的老爸来和他组成联盟把我打败。想想那时孩子的表现还真是很值得回味。现在孩子已经上小学四年级了，也不再去玩这种游戏了，可那时的游戏无意中也锻炼了孩子各方面的能力，前段时间和朋友谈论去爬泰山的事，我说：“现在体力不行了，真没有勇气徒步爬泰山了”。孩子却飞快地对我说：“不是体力不行，应该是毅力。”孩子的一句话让我自感羞愧。孩子的这种认识，也许就是在那时候的游戏中获得的吧。

加入中华家庭教育大家庭后，看到醉梅老师和吴辉老师的《好父母会游戏》和《培养孩子创新品质的家庭游戏》，很是庆幸自己在孩子该游戏的阶段陪孩子一块游戏了，虽然很不系统，也很少，但至少没有太多的遗憾。在孩子有幻想的时候，和孩子一块创造并演绎了一个个童话故事。家庭教育真的是一门很深的艺术，需要每个家长来看懂读懂并为之改变。