校园安全案例分析

   案例：A小学一位新上岗男老师李某，因班里一名男生没交其布置的家庭作业，大动肝火，为以一儆百，他责令该男生在数学课上做一百个俯卧撑，该男生在做到第36个时，脸色苍白，气喘吁吁，手脚发软，他请求老师让自己休息一下，但李老师无动于衷，不顾孩子的请求，责令他继续，最后致使这名男生精疲力竭，翻躺在地，顿时一堂数学课乱成了一锅粥。事后，该生被送往医院治疗，诊断为肱二头肌和腹肌拉伤并在家休养一周，李老师赔偿他所有医疗费以及家长因陪护误工等经济损失，并当面向其及其家长道歉，此事件在社会上造成极坏的影响。

    分析：在此案例中，李老师首先应该问清原因，对症下药，批评教育学生，以德服人，让学生明白道理。不能凭一时冲动，大动肝火，更不能体罚学生。违反了《未成年人保护法》的有关规定，侵犯了学生的身体健康权，这种行为是一种违法行为。就这起案例来看，教师在上班期间体罚学生，是履行的职务行为，学校是应该负全部责任，但学校可以根据《教师法》和学校相关制度，对教师进行追偿责任。

引用：教师法规定了教师体罚学生应承担的法律责任。对于体罚和变相体罚学生的教师，所在学校、其他教育机构或者教育行政部门，必须及时进行批评教育，帮助他们认识和改正错误，并视情节给予行政处分或者解聘。对于情节极为恶劣，构成犯罪的，要依照刑法的规定追究法律责任。