按照工作要求，2013年12月份，随考核组对17所小学、高中进行教育质量年终考核。期中，本人负责的内容之一是对每所学校的学生进行问卷调查。经过对17所学校2100份学生问卷进行统计分析（小学二年级到高中三年级），一个现象引发了我的思考。

   在学生问卷中，有两个题目分别是：

   1．您感到最烦恼的事情是什么？

   2．您感到最愉快的事情是什么？

   最烦恼的事是：

   小学生：考试没考好被老师批评（被爸妈骂）、作业多

   高中生：考试没考好、作业多、睡眠不足、学习压力大

   最愉快的事，无论高中生还是小学生答案惊人的一致，而且几乎所有的学生都写的是这两件事情：一个是“和同学在一起玩（交流）”、还有一个就是“考试考得好被老师（父母）表扬”。

   孩子们的烦恼与快乐其实就两个核心词：考 玩

                               关于考

   考试考的好不好是孩子们情绪好坏的核心，是关系孩子们happy还是unhappy的重要因素。所以，关于考试，我们真的要理解孩子。考不好也许是孩子存在着这样那样的问题与毛病，但是，考不好时孩子是痛苦的，是郁闷的。他更怕老师的批评，父母的指责。从心理学的角度看，任何一个行为都有其所谓正面的动机。我们要习惯把孩子的行为和动机分开，行为可以有错或者效果不好，但是，我们要做的不是批评或者指责他的行为，而是要找到孩子行为背后的正面动机，加以肯定，引导孩子去寻找更有效的办法，这也是孩子最容易接受我们家长的途径。激发孩子行为中的正面动机，保持孩子想提升的心情，帮助孩子找出更有效的做法，是我们家长义不容辞的责任。

   所以，不要惩罚失败，当然，可以惩罚懒惰、依赖、逃避和不负责任等不良行为，但是，真的不要惩罚失败，失败也是孩子逐步成长进步的过程，鼓励孩子在失败中成长。因为，他不在失败中成长，没人替他坚强。

   另外，一些家长们往往担心对孩子表扬多了会让孩子翘尾巴，所以，很多家长还是习惯泼点冷水、适当敲打敲打，以免孩子沾沾自喜，放弃继续努力的动力。从统计数据上看，孩子们是多么希望得到老师和父母的肯定与表扬，这是他们在枯燥的学习中不断前行的灯塔与方向标，是他们最愉快的事情。我们忍心剥脱孩子们仅有的这点快乐吗？

                     关于玩

    从小学二年级到高中三年级几乎所有的学生最愉快的事情都是与同学朋友玩，包括交流、学习等。这个答案只能让我感慨，现在的孩子太孤独了！

   独生子女的孤独我自不赘述，更让孩子们感到孤独的恐怕是来自父母的不懂他（她）吧！现在一个流行语是“找一个懂你的人比找一个爱你的人更重要”。套用这句话，孩子们知道父母是爱他们的，但是，父母不一定懂得他们。于是，父母与孩子们不在同一个世界里，不在同一个空间内。所以，孩子们孤独着他们的孤独，父母们焦虑着他们的焦虑。孤独的孩子们只能在与同学朋友的玩耍中、交流中得到慰藉。当然，如果一个孩子没有很多好朋友，他的孤独只有具体到某一个对他（她）有好感的特定朋友身上得到释放，早恋的小火苗也就不知不觉地点燃啦。如果连一个这样的朋友都没有，那么，他（她）就只能抓稻草一样，随手找一样东西来告慰自己的孤独，比如网络游戏、网聊等等。

   统计完这些数据，两句话想送给家长们。

  浅水留不住大鱼，笼里养不出雄鹰，把属于孩子的都给孩子吧！他自己的路总归得自己走！

不要用玫瑰的标准去苛求全世界的花儿，每一朵花儿都会绽放出自己独特的色彩与芬芳！