结业典礼结束后，回到学校，听到了班主任讲班上的一个男同学，下课时在操场上滚来滚去，滚完了仰面躺着，很用心地吮吸着“香甜”的指头，班主任老师告诉他塑胶操场刚做的，会毒的，赶紧洗手去吧。洗完手，这个学生又专心地啃起指头来，她问我有什么办法呢？这个学生从一年级起我们就看到他在啃指头，到三年级了，还是没有改变过，中午看到了精河王桂兰博客中这一段：

     “我想应该和家长沟通一下，了解一下张硕在家里的表现和父母对咬手一事的看法，经过了解发现父母都比较忙，孩子一人在家里很孤单，经常一人在家里看电视，咬手一事也发现了怎么打骂恐吓都没有奏效。我和张硕母亲约定，从现在开始改掉他咬手指的毛病，办法就是父母轮流抽时间陪孩子玩，而且要多玩，室内室外都要兼顾，室内的话多给孩子提供一些玩具给他玩，如插塑、小积木、小汽车等，尽量转移他的注意力。同时告诉家长要采取正向教育，不要刻意提醒孩子的缺点，如不要经常提醒孩子“不要咬手指”一事，发现了要当做没发现，及时引导孩子转移注意力，时间长了孩子就会淡忘。”

         我想，也许可用，就告诉班主任老师，以后就与家长共同努力用这转移注意力的方法帮助孩子改掉毛病。