今天中午，吃过午饭后，近十岁的儿子主动收碗筷，并快速的做他的家庭作业。我和往常一样，趁机打开电脑，继续观看家庭教育的视频和交流群的有关信息。

      儿子做完作业后，来到我身旁，很很轻声的问我：“爸爸，你又在学习家庭教育啦？”

      “是的，宝贝儿子，这么快就完成作业啦？”我转过身看着儿子说。

     “今天的作业不是很多，我很快就做完了。”儿子靠在我身上，会得到。

     “应该是你学习认真，做作业更专心才做得这么快吧！”我微笑着夸他。 儿子没有回答，但从他的表情可以看出他很高兴的样子。

      “做完作业，就出去玩吧，放松放松，或是看你喜欢的课外书”我想把儿子支开，我的学习任务还得抓紧。

      “我就想和你在一起玩”儿子紧紧的靠在我身上，生怕我把他推开。

      “老爸经常批评你，对你要求很严格,你还要粘着我，你就不恨我吗?"我把儿子抱在怀里。

      “怎么会恨呢？你可是对我非常好的爸爸”儿子边快速的说，边在在我的脸上亲了一下，我也及时的回应了他一下。

      我看着儿子的眼睛问：“宝贝，你认为爸爸为什么要学习家庭教育吗？”

      儿子的回答，让我既吃惊又很高兴：“望子成龙呗！”。儿子的回答是那么简洁明了，又道出了绝大多数父母的心声。

      庆幸的是，当时我没有被儿子的回答高兴得冲昏头脑，我快速的应对道：“谢谢儿子的理解，宝贝，我的确希望你能成龙，

可是，要成‘龙’得先学习做‘马 ’，恰好，今年也属马，我们都好好学习做马，好吗？”

      儿子又抢着说：“我知道，龙在天上，马在地上，马可以四脚落地，奔腾不息。”

      我再次被儿子的回答感动了，边鼓掌边高兴的说：“你说得太对了，怎么这你也知道啊。”

      我激动地摸着儿子的头说：“我们就是该学习马的吃苦耐劳、敢于承担、坚守承诺等好品质，只有一点一滴的不断积累自己的能量，在地上能站稳了，才能跑，甚至将来能飞。你下来好好熟悉一马当先、驷马难追、驽马十驾等反映马的精神品质的成语好吗？”

       儿子快速的点点头。

       今天，儿子是很用心的和我交流，并且还很乐意和我交流，也比较能和我交流。说实话，我们的这种交流不是很多，原因主要在于我们家长：总认为，孩子还小，没什么思想，还不懂事，不会有什么共同语言。从今天的沟通中，我真正发现，是我太低估自己的孩子了，或者说是自己没有主动打开和孩子交流、沟通的大门。以后，一定要积极和孩子交换心声，这将受益无穷，今天，除了儿子高兴并快乐着，我的心里也犹如偿了蜜一样的甜。