鼓励

陈久法

      这段时间的培训，自己的内心又沉淀了许多！挺多天没有见到孩子们了。之前上课时，我都会多花点时间在他身上提高其运动能力。由于孩子之前依赖感特别强，稍微有点难度的就不做了或者什么事都喜欢老师帮助他。而这有的时候我也左右不来，毕竟每个人的想法不一。所以只有在我上课时才有我掌控！今天训练投篮，前段时间有练习过，只不过这几天都没有练习再加上有时其他老师的帮助，一开始就跟我说：”老师我不会、不能将球扔进去“。而我只说了一句老师相信你可以的，之后我要求其站在固定的距离，要求其练习投篮；他还是一直说投不来，我也一直跟他说老师相信你！！期间当然他会投，只是没有将球扔进去，这时有人跟我说：为什么不调整下距离呢？我说他在这个距离内完全是有能力投进去的，只是其他老师让他投篮时距离近给他有成就感，所以现在这个距离只是为了帮助其成长，提高自身的能力以及战胜挫折，所以现在就是要求其站在这个距离练习投篮。等他将球投进去时，我就鼓励他，让他感受这种成功的心情！！如此反复几次，他就接受了这个距离的投篮练习，最后也投的很好。培智学生由于自身的特殊性，有的时候并不像正常儿童那样，有的时候还是需要你强迫其完成该完成的任务，而这时恰当的鼓励就非常需要了！！