说明：女儿在上五年级的时候，换了一个班主任老师。老师要求每个家长给她写一封信。以下是我写给老师的信，自认为情深意切，会引起老师对孩子的关注。可是，在老师眼里这不过是几十封信中微不足道的一封而已。对老师充满了很多期待，结论是：家长只能做好自己，仅此而已！
尊敬的梁老师：
您好！我的孩子高心悦有幸能够在五年级之际得到您的教育和栽培，真的很荣幸！作为家长，我为我的孩子有这样的福分而深感自豪，这是孩子们的福气啊！真诚地欢迎您！感谢您！为了让您尽快熟悉每一个孩子以及班级状况，我就我家孩子目前的基本情况和对班内一些情况向您简单介绍一下。
我的女儿，高心悦，2001年8月20日出生，从小聪明伶俐，活泼可爱，特别招人喜欢。在孩子上幼儿园时，由于我正在读研究生，爱人在外地工作，为了保证我的学习时间，我就把孩子全托到康乐幼儿园，一周只接一次。那里环境优雅，教育理念超前，孩子吃喝很周到。所以，我就很放心。就这样，大班毕业以后孩子就直接上小学。当时，幼儿园很多家长在周末给孩子报认字，计算等各种班。我不以为然，认为幼儿园阶段，只要孩子开心快乐，好好玩就足够了。所以，没有做任何的升学准备就直接过渡到一年级。开学后，我才知道，大部分孩子在上一年级之前都上过学前班，对20以内的加减法，汉语拼音以及基本的生字都已经掌握得很扎实了，而我的孩子却刚刚起步，所以，在起点的时候她就有点力不从心。当时，我正准备研究生毕业，忙于做毕业论文，缺少足够的内心帮助孩子。在她最关键的时候，我经常为她记不住拼音，不认识生字而发火，甚至打骂。现在想来，当初真的很不应该。如果我能够客观地接受孩子当时的现状，耐心地帮助她每天进步一点点，我想她的状况应该会好一些。在班里，老师也觉得她总是力不从心，总比别人慢一个节拍，不能很好地跟着集体的脚步前进。孩子的情绪也不是很好，出现厌学，自卑等负面情绪。就这样，孩子还是按部就班地上学，直到现在。总体看来，从一年级到四年级，她的情况还是值得肯定的，至少孩子的曲线是在进步，现在在班里成绩应该处于中等偏上的水平。孩子的进步，一方面缘于老师的教育，另一方面也缘于她年龄和心智的成熟以及我对她教育和沟通方法的改进。
高心悦从小喜欢跳舞，极具舞蹈天赋:，喜欢画画，爱自己奇思妙想，喜欢音乐。所以，现在她在业余时间，还学习舞蹈，画画和古筝，而且孩子一直很感兴趣，从不厌烦。学习方面，她存在一些问题。比如，认真和努力程度不够，上课容易受无关事物的干扰，注意力不能高度集中，写作业涂改较多，阅读只取大意，不能深度精读并做读书笔记。此外还很迷恋电视剧。孩子的性格特别活泼好动，学习方面存在的问题可能与她大大咧咧的性格有关吧！我的孩子特别善良，一直希望得到老师的宠爱，可是好像怎么努力都达不到这个目标。所以，她为此一直有心结的，甚至有些自卑。常常问我，妈妈，老师对那些好学生怎就那么好呢？
梁老师，和您一样，我也是当老师的。我从来不要求孩子考试必须要达到某个目标分数，但我希望孩子能够够态度端正，尽心尽力。我希望她在学习的时候能够集中精力，专心致志，并且要刻苦努力。现在这些方面，她做得还不够，很多在这个阶段应该有的好习惯还没有养成，贪玩偷懒的念头很重，专注力很薄弱，任何一点响动和干扰都能吸引她。同时，内心深处的自卑成分一直伴随着，因为她知道在老师和学生心中她曾经是差等生。很多时候，不敢回答问题是因为怕回答错了遭到老师的批评和同学的耻笑。这是她目前存在的最大障碍。不过，还好，孩子一直在自己的基础上进步着，我也一直在开导着。在这关键的时刻，有幸遇到了您，我相信孩子应该会有一个新的开始。我也一直在反思自己在孩子教育问题上存在的种种失误，我一定一如既往，不遗余力地配合您的教育工作，我相信，只要我们齐心协力地引导和监督，孩子的状况一定会好起来的。
梁老师，我认为，看待孩子不应该只盯着分数，虽然学习成绩在升学之时起至关重要的作用。但不应该以分数作为划分孩子好坏的准绳。他们班现在可能存在这样的状况。学习好的就是优等生，学习差的就公认为差生。在小学阶段，我觉得不应该这样，对孩子的创伤和打击真的太大的。另外，班里的班干部的权限可能过大。优秀的班干部是老师的得力助手，但是我觉得班里的一些班干部仗着老师的重用和宠爱，有居高临下，轻视普通学生的现象。如果是，我希望能在扭转这一局面。还有就是，现在孩子们学习语文很少自己动脑筋，大部分家长都给孩子买配套的语文全解之类的参考书。孩子在概括段意，组词，做习题时直接抄答案就好，既省时又正确率高。可是，我不太赞成这种学习方法。表面看是很好，实际上将大脑闲置了，错过了很多孩子们自己动脑分析问题的机会。您觉得呢？
对了，梁老师，我希望咱们都经常通过校讯通或者网络，家长会等平台沟通，让家长们随时知道孩子在班里的整体情况，比如上课是否认真听讲，是否能够大胆发言，是否能够和同学们相处融洽等等。这样，我们平时的沟通和配合就更有针对性，效果也肯定更好！
您刚接手班级，需要做的工作，处理的事情很多。家长们都急于和您沟通，我就不多说了。引用一下我喜欢的两句话，“让爱成为空气，不知不觉却总在呼吸。让爱成为色彩，映入眼帘的都是你。”相信每一个孩子都能在咱们爱的滋润下像一朵七色花一样开得绚烂无比！希望班里的每一个孩子都能够在各自的基础上有潜力地、全面地进步，健康快乐地成长！祝您工作愉快，家庭幸福，一切如意！辛苦了！
高心悦妈妈
2011-9-1
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