儿子被批评后

今天儿子放学回家一脸的不高兴，我看了就故作轻松的问：“今天，谁惹我宝贝儿子不高兴啦？”儿子听完气鼓鼓地说：“我们的**老师！”我一听是老师，赶快拉过他的手一起坐了下来温柔地说：“是怎么回事，和妈妈说说好吗？”儿子带着哭腔发泄似说：“老师还没有开始上课，很多同学都在讲话，我为了放学去参加游泳训练不迟到，我就抄晚上的家庭作业，被老师看见了，老师很生气，说我不是好学生，说不管我以前表现怎么样，以前考试成绩怎么样，期末考不管我考多少，就给我一个良，而且在我的评价表上全部都写“良”了。”说着就把评价表拿出来给我看，“我以前还很喜欢这门学科，现在我也不学了，也不考了，反正不管我考多少分，老师都给我评良了，我学了还有什么用，考了还有什么用啊！”孩子还在继续发泄。

这门学科确实儿子挺有兴趣的，我想起为了准备实验的材料曾经带着儿子去田里地里找，去超市买，他自己动手做，还每天观察不一样的变化，实验成功了曾经还多么的自信。但这评价表里的一排排的“良”似乎全部对所有的都作了否定。

我问：“今天老师是不是心情不好啊，要不然平时你都这么优秀，老师怎么会舍得这样批评你呢？”儿子边思考边说好像没有啊！我继续说：“儿子，在这件事上，不管老师或者别人对你的评价怎样，你在爸爸妈妈的心目中还是以前那个爱好科学的好孩子，我们学习是为了谁啊？是在为老师学吗？”儿子摇摇头，“我们是为了自己学，学到的知识别人抢不走偷不掉，如果为了别人的一些看法自己放弃了学习，那最大损失的是自己啊！”接着我在这张评价表上，家长评价里填上“优”，在评语里写道“你是一个热爱科学的孩子，对科学有着深厚的兴趣，希望你继续保持这份热情，快乐每一天，进步每一天，收获每一天！”

儿子看着这充满肯定的评价，情绪显然平稳多了，自己回到书桌上写起了自我评价：“这个学期，我在科学课上的收获几乎有天上的星星一样多，其中有。。。。。。，下学期，我还要继续努力争取做的更好！这个学期，我过的很开心，我也发现我在这洋溢着欢乐的科学课中逐渐成长起来了！”看的出来儿子对自己也是充满肯定的，并且心情明显好多了。

我细细回想这件事，如果这位老师，她学了家庭教育，那多好啊！老师，我想对你说，有时间来学家庭教育吧，不仅能教好自己的孩子，也能教好别人的孩子！各位家长，我想对你说，有时间来学家庭教育吧，这样当我们的孩子在外面受了委屈，我们就能很好的引导自己的孩子！

我想起了顾老师的话：“提高每个人的家庭教育素养，降低教育孩子的错误率！”让我们的孩子幸福快乐的成长，让我们的孩子生活在一个健康，和谐的社会环境中，是我们每一个人的责任！