允许孩子如其所是---
10年前 [02-26 09:33 周三]
1.成长要遵循孩子的规律，成长要顺其自然
蒙台梭利语录：“每个人的成长都有一个程序，他在某个年龄特征段该领悟什么样的问题，其实是固定的，你没办法强求，过份人为地加以干涉只会毁了他。”人的成长会经历各个不同的阶段，每个阶段孩子的生理基础不同，大脑思维发展程度不同，认知理解能力和发展需求都不同，所以在面对孩子不断成长这个问题时，家长也要跟着孩子的成长而不断地对孩子有不同的期待和要求，如果对一个小学生要求像成人一样有自制力，能成熟理性地理解和对待生活中的问题，这就是不合实际地高期待，孩子只会感觉到胁迫和压力。因此，每当我们对孩子不满的时候，觉得孩子不符合我们的期待和要求的时候，我们做家长的就要反思：我期待的是当下孩子能接受和做到的事情吗？与此同时就要求我们家长必须学习，了解孩子各个年龄阶段的特点，比如说青春期的孩子注重形象，爱打扮，那么对于六年级和初中阶段的孩子来说这是正常现象，家长就不必大惊小怪说孩子是不是恋爱了还是怎么回事，每天那么关注自己的形象。在孩子这个问题上，家长也不会去指责和质疑孩子，这样很多问题就简单化了。
2.犯错是成长的必经之路
成长其实就是不断经验成功和失败的过程。对于家长来说，其实我们最担心的就是 孩子犯错，害怕孩子走弯路，害怕孩子受挫折磨难，希望他们顺利地成长。殊不知如果孩子不经历一些艰难，如何面对人生中的逆境？我们家长给孩子创设的就是一个温室，创造最适合孩子成长的人为环境，但是这不一定是真正适合孩子成长有利于促进孩子成长的。 孩子的成长就像植物一样，需要阳光，但也需要风雨。只有他们真正经历和体验过的才是刻骨铭心的，对他最有意义地。所以家长应该容忍孩子的失误，给孩子犯错的机会，让孩子自我教育，自我成长。
3.允许孩子如其所是
每个孩子都是独一无二的，上帝创造你的时候就把模子打碎了 。所以不要总是把自己家孩子和别人家孩子相比较，这是最打击孩子积极性地，你可以把自己孩子的优势和别人的劣势比，但却不能总是拿孩子的劣势和别人家孩子的优势去比。因为每个孩子成长快慢程度不同，有的孩子一岁了就可以学会走路，可以叫爸爸妈妈，但是有的孩子就不行，这 不代表孩子不行，只是他这方面的能力要发展的迟缓一些，所以家长要有信心和耐心等待孩子的成长，如果家长放弃了孩子，对孩子失去信心，那么孩子必将对自己失去信心。同时，每个孩子有不同的特点，个性气质、能力等各个方面都会有不同，很多家长总是觉得自己家孩子内向了不爱说话不好，羡慕别人家外向的孩子，而那些外向好动的家长又羡慕那些文静的孩子，有的孩子语言表达能力好，有的孩子运动能力强，我们家长总是想按照自己心目中的方式来对待和要求孩子，而不是按照孩子本来的样子去认可肯定欣赏他。孩子不能做自己，家长不喜欢孩子 本来的样子，总是企图改变孩子，这就使得很多教育显得费力了好多。
虽然我们似乎想要做到这些很难，可以如此淡定坦然地接受孩子的一切，允许他犯错，受伤 ，经历磨难，允许孩子按照其本来的样子顺其自然地成长，但是我们一定要把这些观念想法放在心里，作为反省自己和提升自己的基础。即使我们家长犯错了，我们也要知道自己错了，敢于承担教育中的失误，有信心做得更好。
