今天，有幸聆听了顾晓鸣老师一天的家庭教育素养课程。顾老师的讲课风格可以用几个词来形容：生动、精彩、滔滔不绝、智慧。生动：每个案例都极其生动；精彩：案例后的点评非常精彩；滔滔不绝：讲课内容连贯性很强；智慧：言语之间充满着智慧。我用心聆听着顾老师的讲课内容，专注程度连我自己都大吃一惊。从大学毕业踏入工作岗位后，公司的培训参加过不少，女儿的早教课程也上过不少，都没有如此专注，生怕开个小差会错过讲课内容。受到顾老师讲课内容的启发，结合自身的家庭教育情况，让我对家庭教育有了新的认识和体会。

 1. 家庭教育，要有良好的家庭环境和氛围。我和女儿爸爸对于女儿的教育基本是统一战线的，主要的矛盾还在于与爷爷奶奶的隔代教育上。女儿3岁前，一度因为孩子的喂养问题：吃饭、穿衣、睡眠时间等小细节有过争执。3岁之后，我和老公陪伴女儿时间增加，矛盾有所缓解。年轻的我们觉得爷爷奶奶的喂养方式不科学，爷爷奶奶觉得自己将自己子女养大，怎么会不懂得养育下下一代呢。两代人之间的争执对于孩子无疑会产生无形的伤害，矛盾需要解决，势在必行。对于耳根比较软的奶奶，我会有意将育儿的书籍放在她的房间或是大厅，奶奶有闲暇时间看书的习惯，加上适时地与她交流一些书上育儿观点，应该会起到积极的作用。对于固执的爷爷，暂时没有可行的解决方法，尊重并不与他发生正面冲突是我和老公能够做到的。家庭和谐了，全员参与了，成员意见统一了，孩子的教育自然走上了积极的第一步。

 2. 家庭教育，要学会倾听和观察。女儿5岁，是个说话很多的孩子，经常会有“想让她安静下来的冲动”。有幸的是，我坚持了下来，并留意到一些她表达的方式或规律：她想要多看一集动画片时坏笑来求你的方式；她想要吃零食或索要礼物时委曲求全的表达方式；她一天过得开心时手舞足蹈的表达方式等等。渐渐的，我发现女儿的话语中不乏童真、智慧、爱心的语句：“妈妈，时间去哪儿了？被我磨蹭掉了吧！”“妈妈，我希望你感冒快点好起来。”“妈妈，我发现小弟弟蛮好的，我对他好了，他也会对我好”……从女儿的语句中，会发现她的成长和进步，同时会带给你快乐和满足。我会及时将她的童言无忌记录下来，将来等她长大，与她分享。我会将倾听进行下去，用她能接受的方式与她沟通交流。

 3. 家庭教育，要学会放手。说到溺爱，或者过度溺爱，大家都不陌生。而解决的方式，就是学会放手，要让她去独立完成自己力所能及的事情。因为怕迟到，周一到周五，奶奶会帮助女儿穿衣服、洗漱、喂早饭。而长期的结果导致女儿晚上吃饭、刷牙都需要你来代劳。我们已经开始让女儿在周六周日自己穿衣、刷牙、吃早饭，而下一步目标就是周一到周五也要让她自己完成这几件事情，哪怕是上学迟到会。我相信，现在的溺爱是一种害，而放手是一种爱。

 4. 家庭教育，讲究智慧。与孩子的相处过程，其实就是一场斗智斗勇的游戏。用智慧的方式，你可以顺利解决很多问题。女儿有同龄孩子的怕失败，怕困难的特点，而智慧的爸爸运用了女儿喜欢看的《爱探险的朵拉》里面的主人公的不怕困难的精神，给女儿启发和鼓励。慢慢的，女儿经常会将“我不怕困难，要象朵拉一样”或者“失败也没关系”等语句挂在嘴边，确实她也在进步中。而下一个要解决的难题，是如何智慧解决女儿缺乏独立性的问题。智慧来源于很多对生活细节的观察，智慧也会在实践中得到验证，而诠释智慧爸爸相对比妈妈会做得更好。

 5. 家庭教育，要学会约束自己。所谓的“孩子是父母的一面镜子”，身传言教就是说父母要给孩子做好榜样，要给孩子正能量。譬如自己经常以上班累为借口，而很少做家务；也经常会要求孩子做到一些事情自己却不一定做到。下一步努力的目标是，约束自己，在生活各方面养成好习惯，将自己积极一面展现给孩子，做到身传言教。

 上面五点是听完顾老师课后的一些反思和启发，家庭教育路程很漫长，需要用更多理论知识来充实和武装自己，要用平和心态和无限智慧来解决实际问题，要用不断实践和改进来完成进步和成长。

 家庭教育是一门一辈子的课程，父母是孩子一辈子的朋友和老师，要多多赞美孩子，孩子在父母眼中永远是最优秀的。我和女儿爸爸的教育座右铭就是：多些耐心和细心，多些时间与陪伴，与女儿一起快乐成长！