都是借口

        “生而不养，养而不教”，除了他们标榜要给下一代的“自由”之外，“不作为”成了更多人的通病。子女的指责和父母的委屈都是表面借口，不管哪一代人，只要是教育，就一定包含了“要求”和“指向”，只是表现方式不一样罢了。

        对于曾经受到的严厉、溺爱、甚至扭曲的“50/60后父母”教育，愤怒的“80后”们在网上猛烈的抨击“父母皆祸害”。

        但曾为人父母、今为人祖辈的“50后”“60后”家长们，觉得又委屈又无奈。老人刘春梅就是这批受指责父母中的一员。

        孙子乐乐自从生下来以后，都是刘春梅跟老伴一手带大，到现在为止，眼看孙子都四岁了，跟自己妈妈一起睡过几晚，双手都能数得过来。

        “一把屎一把尿养大的，比起他亲爸亲妈，孙子也是跟我们更亲，你说我们做爷爷奶奶的能不可劲儿疼着嘛？”说到这儿时，老人眼圈都泛红了。

        不仅如此，更让刘春梅无法接受的是，自己不光得照顾孙子，还得照顾小两口。平日里，洗衣、做饭自不必说。她说，儿子媳妇工作忙，回来也都“歇着”。即使到了周末，小两口睡得天大亮，自己做好饭，叫着吃饭都被抱怨。

        而对于自己与老人在教育上的分歧，刘春梅也是一脸的无辜：我们终归是老了，教育观念跟不上了。他们年轻人有自己的想法，可更多时候也是生而不养，养而不教。“发现有问题，就说老人惯坏的。真是吃力不讨好！”

        子不教，谁之过？

        然而，对于下一代的教育问题，只要涉及“培养”、涉及“教育”，就一定意味着会有“能动”和“塑造”行为的产生。就意味着，你想让你的孩子，按照怎样的思路去成长。这是所有的父母都有“私心”，跟年龄、代际没有关系，只是表达的方式不同而已。

        不管孩子交给谁带，第一个问题是，你会让你的孩子成为一个什么样的人。

        这不再是“管”与“不管”的问题，只是“管”的方式会是如何。隔代教育和亲子教育之间的“博弈”，终归是笔算不清的糊涂“家务账”。

        但无论如何，不能在出现问题时，才一味地盲目去指责对方。争吵是没有用的。

        如何做个称职的父母？是当前“80后”面临的问题，它远非让孩子接受隔代教育还是亲子教育那样简单，真正让孩子健康快乐的成长，才是关键。

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