今晚饭后，（大班）女儿闹情绪了，她嘟着嘴巴：“我不高兴。”

“怎么了？”

“不公平。”

“什么不公平呢？”

“今天交通安全知识比赛，我们班的**当评委，分了一个大礼包，而我们其他同学只有一支铅笔。”

“哦，这样啊！”

“她们当评委呀。评委都做什么事呢？”

“老师出题目考他们。”

“哦，他们是代表你们班去参加比赛的，是功臣，那当然要奖励大礼包了。”

“可我们也回答了很多题目呀？我们班同学都说不公平......”说着竟呜呜呜地哭了起来。

我抱着女儿，极力想办法抚慰她。（书到用时方恨少呀，这时发现自己还真想不出好办法呀！）

“那你说奥运会冠军亚军季军的奖品怎么也不同呢？为什么要金牌、铜牌、银牌呢？”孩子没有被说通，继续伤心中，我继续劝导：“那你认为要怎么做才公平呢？”

“每个人都发一份大礼包。”

“那你学校多少人呀？那得花很多钱呀？”

“不公平，不公平”女儿继续伤心。

“园长这样安排总是有她的道理，那要不明天你到学校问问园长？”

“不要。”

......

反思：家庭教育就是由这些小事组成，如何处理这些小事，就看你家长的教育水平、功底了，这时发现自己水平太有限了。到底孩子觉得不公平是出于一种怎样的心里呢？是一种嫉妒？是失落？怎样能解开她的疙瘩呢？