包容使孩子幸福   理解助孩子成长

---父母如何帮助孩子渡过青春“叛逆期”    

                            33期嘉荫马慧芝

尊敬的各位家长：

大家好，我是中华家庭教育高级讲师班33期嘉荫的学员马慧芝.非常感谢大家在百忙之中光临今天的家庭教育讲座，请允许我代表学校对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢大家对我们工作的支持，感谢大家对家庭教育的关注。今天我要与大家共同交流的题目是《包容使孩子幸福、理解助孩子成长》.

      首先,我们来做个现场调查:您家孩子很听话,什么事都愿意和您交流的家长请举手,大约   ,不太听您的话,也不太和您交流的家长请举手,大约    ,不听您的话,也不和您交流的请举手,大约   .从我们的调查我们发现现在初中的孩子有很大一部分开始不听父母的话,不爱与家长交流,我们的家长也有这样的烦恼:

A家长:“女儿上小学时很懂事乖巧,叫她做什么就做什么.自从上了初中就跟变了一个人似的,老说我唠叨,多说一句就烦了,摔门走开.我为她做了这么多,还不领情!”

B家长: “儿子13岁,年前还是个很听话的孩子 ,过完春节就不行了,学习成绩急剧下降,偷着上网吧,跟不好的孩子玩,作业也不完成.我现在处处监督他,可是越管越不听,特逆反,老跟我顶嘴,和我对着干.求他也不是,骂他打他也不是.我没招了!”

这是很多初中家长经常交流的话题,这些家长不理解的是,为什么孩子开始变得不听话了?为什么以前的小绵羊变成现在的小刺猬? 让我们先听一听孩子的心声:常言道“可怜天下父母心”,但处于青春期的我们偏偏就不“领情”,问题究竟出在哪儿?左思右想,我觉得还是出在父母身上.

首先,几乎所有的父母都会用一顶“为你好”的大帽子扣住孩子,从行动到话语完全专制,不许辩驳、不能逾越、不得动弹,让我们无法呼吸.

其次,父母不知道也没有耐性关注我们想什么、缺什么、需要什么,只是一味地往我们的身体和思想里猛灌“营养品”.殊不知,再“营养”的东西如果不对路,或者用量过大,也可能变成“毒品”.

最后,父母过分强调的“危机意识”就是“紧箍咒”,不学习如何如何,不学好怎样怎样,天地一片昏暗,世界危机四伏,把美丽的世界、灿烂的青春渲染得沉重压抑,让我们不堪重负.

从孩子的想法中我们应该懂得了孩子改变的原因,这是由于孩子渐渐长大,青春期身体的发育和心理的变化带来孩子行为的变化.到了青春期,孩子自我意增强了,有了自己的思想和看法,开始用自己的大脑去审视自我、他人及周围世界,用批判怀疑的眼光看世界.青春期的孩子在与父母讨论问题时,不再事事顺从父母.他们希望父母民主、平等地对待他们,希望成人尊重他们,给他们一定的自主权,他们渴望独立、自由.虽然他们表现得极不成熟,但这却是他们的心理需要.

而家长的教育观念和教育方式却停留在孩子的少儿期,还在沿用以前诸如说教、唠叨、命令、严管等教育方式,并且从没想过这种方式有什么不妥.正因为家长缺少反思,所以认为问题出在孩子身上;正因为教育思维的惯性,所以家长用不变的教育观念和方式去应对变化中的孩子,致使越来越多的家庭引发了亲子间的矛盾和冲突,越来越多的孩子叛逆.

从孩子的想法中我们应该意识到了自己的教育误区, 面对这些叛逆的孩子,我们家长应该怎样去改变自己呢?(请您谈一谈自己的想法)我们可以试着从以下几方面改变:

1、变管制为尊重.青春期是中学生身体和心理迅速发展期.渴望获得成人的某些权力.因此,家长要把这种心理需求看成是正常的心理需要,要理解和尊重孩子,尽量少管制孩子,要给孩子一定的自主权和决定权.家长的角色应从指导者变为辅助者.

2、变说教为身教.许多青春期的孩子很反感父母的说教,比说教更有力的是身教.身教起到榜样和示范作用.不要把温馨的家庭变成说教的课堂,多说不如少说多做,做给孩子看.

3、变命令为商量.青春期的孩子对带有强制性的命令开始阳奉阴违,或公开反抗.与孩子商量也是对孩子的尊重.如果换成商量的方式,用温和的口气和孩子说话,就可以缓和亲子冲突,会有建设性的良好的亲子关系.

4、从台前到幕后.孩子小的时候,家长习惯于在前台,“指挥”着孩子的成长,孩子大的时候,应该把自己移到幕后,让孩子上台主演生活.这个让位很重要,是让给了、民主、平等、信任,是给孩子让出了成长的心理空间、自主的权利、选择的权利,同时也赋予了孩子责任.

5、学会沟通,学做朋友.青春期的孩子有时说话可能很“冲”,无缘无故和你对抗,这也是孩子成长阶段的特征.所以家长要学会包容孩子,放下架子,放下家长意识,和孩子做朋友,把孩子放在平等的地位和孩子交流.

     您认同我的看法吗?如果认同我们就试着去改变吧,如果您有更好的方法和想法也拿出来与我们交流好吗?如果您没有掌握这些方法也没关系,我们可以借助我们的《不输在家庭教育上》这本书,慢慢的去学习、去改变.相信家长改变一点点，孩子定会进步一大步．

最后让我们举起双手握拳,并且两拳相撞,您有什么感觉?对,很痛.让我们一手握拳一手伸开再相撞,还痛吗?不再痛了.让我们把双手展开相撞,怎么样了?对,鼓起了掌.我想用这几个动作来比喻家长和青春期的孩子,当两人都没有敞开心扉时,他们的每一次冲突都会使彼此感觉到很痛.而当家长敞开心扉能包容孩子时,两人就都感觉不到痛了.当孩子也向家长敞开心扉时,那家长和孩子就能共同鼓掌了.让我们用包容、理解来换取孩子的幸福快乐,让我们敞开心扉与孩子共同为孩子的健康成长鼓掌!今天的交流就到这儿，谢谢大家！