还没到学校，一班主任就给我打电话：“同学乙在上学的路上被同学甲打了。”在我急切的询问下才知道是同学甲问同学乙索要钱，同学乙说没带，下午给，同学家就连扇同学乙三耳光。我的脚步不由得加快了，因为今天是学校的期末考试，该怎么合理处理这件事，一下子占据了大脑。据说这个孩子最近抗拒非常严重，同学甲在他6岁左右父母离异，跟随父亲，父亲再婚，母亲在今年的五一再婚，

      到学校后的第一件事，找来两个班的班主任，现在要故作镇静先让学生考完试在处理。自己还不放心故作镇静到同学甲、乙的班级转了一下。     

      考完试我先到同学甲的班级把同学甲叫到我的办公室，询问情况，同学甲的叛逆有点让我吃不消，感觉这是个被人遗弃的孩子，有感觉所有的人都欠他的，在我们聊天中我动之以情、晓之以理，还不错，他还和我谈了不少他的苦楚。但是有一种状态他是很趾高气扬的，他是个受害者的姿态。

      他父亲的出现让我有点目瞪口呆，同学甲的父亲到我办公室就大喊大叫：”你真给我丢人，你是不是非让我出出名才罢休。”他怒目圆睁，叫嚷着让学生回家，我当时很强硬的让他留了下来：“你的态度，我不会让学生跟你回家的。”

      我们聊了很多，在和同学甲的父亲的谈话的过程，同学甲的态度发生了惊人的转变，一该趾高气昂的姿态，变成了乖巧的小兔子的情景，是害怕还是胆怯，因为听说同学甲的父亲很粗暴。在谈话的过程中有几个情节，当我说起感恩时 ，同学甲流泪了，当我说起我的感受时，同学甲流泪了，充分说明我们的家庭教育存在着误区，没有正确的引导孩子。

      我想每一个离婚的家庭的孩子要背负很大的精神压力和孤独，很难被人理解，会给人造成错觉是个坏孩子或者异类，让孩子被动的接纳，无奈的接受，孩子的苦楚没出发泄，经常不被看好，这些孩子可能会做出一个出格的事情引起家长们的警觉，离异的家庭该怎么处理好家庭的关系，让孩子健康的成长呢？我想有几点是必须的：

       1、让孩子学会坚强，告诉他，这是你生活中必须经历的，

       2、让孩子学会感恩

       3、不要随便给孩子张贴标签

       4、不要相互诋毁对方，夫妻做不了为了孩子还可以做朋友，给孩子更多的关怀和爱，不要让孩子不知所措。