学习是一种习惯

                                                                                                                                                  ------自然而然的成长

排除了干扰，静下心来每天坚持学习家庭教育课程，发现自己的变化越来越明显。以前遇到问题容易急躁，往往是指责为先。随着学习时间的推移，一些变化悄然而生，起初并没怎么感觉到，直到最近发现儿子跟我交流的频率增多，并且多是愉快的。

儿子喜欢拉着我的胳膊，坐在我旁边或者我们一起出去散步，去户外活动时，跟我分享他的喜事、好心情，有事情愿意与我商量，现在常说：“妈妈，有个什么事情，我想……，你觉得……？”或者做了什么他认为不对的事情，也会直接说：“妈妈，我跟你说件事，你别生气？”而我也会搂着他，听着他滔滔不绝“高谈阔论”，看着他时而眉飞色舞，时而摇头晃脑，中途我也适时给点表扬、鼓励、建议；对于他主动要说的错事或者他认为不对的事情，我也会平心静气听他叙述，听完也不是指责谩骂，而是帮他分析，让他真正认识到为什么错，要怎么处理，如果我确实生气，也会明确告诉他这件事情真的让我生气了。

日常生活中，家长的“身教言传”潜移默化的作用是很强大的。今天，我通过了家庭教育课程一个学科的考核。在我进入课程考核时，儿子跟我说：“妈妈，加油！你是最棒的。”1小时40分后提交考试，系统显示85分通过，我有些小郁闷。儿子又说“妈妈，给你个鼓励的击掌，下次检查仔细别着急提交，不断努力就会有进步。”这些其实都是我平时说给他的话，儿子让我感动，让我欣喜。

家庭教育课程的学习成了每天的必修课，也成了一种习惯。伴随着成长，内心的责任感和忧虑感也油然而生，学习的动力也随之加强，我会很自然去宣传家庭教育学习，希望身边更多的家长一起成长、改变。

特别感恩顾老师，他给家长们提供了一个认识，学习，改变，进步的平台，给家庭带来希望，给社会注入力量。正如季老师所说，在这里“收获幸福”。

 

                                                            杨宁  网络班16期

      自身能力所限，每次写博客，总觉得语言贫乏，感悟很多，却不能酣畅表达。