自参加学习中华家庭教育以来，感觉自己从51岁回到了41岁。浑身充满了力量。有久旱逢春雨的感觉。中华家庭教育刷新了我以往的观念，激活了我学习的欲望。我感觉踏上了人生阳光之旅，找到了前进的方向和目标。

顾老师提倡的家庭教育十大育人理念让我折服，它是一种高瞻远瞩的爱国情怀，以国家长远规划教育为目标、以国富民强为己任。这是一种大爱、博爱、仁爱，这就是弘扬和激发社会正能量。我选择这个团队是明智的、正确的。家庭教育已成为当今社会的民生问题，学习家庭教育专业化知识就是改变家长和孩子共同成长的秘密武器，教育孩子不能输在家庭教育上。中国古籍《礼记·学记》有云：“建国君民，教学为先”教育是强国富民之本，而教育应该从儿童着手，所谓童蒙养正。古德语“教儿婴孩，教妇初来”。儿童天真未泯，记忆力最强，最容易教导，也最需要教导。

我是今天二月份退休的企业职工。有十年的的教学经验，曾担任小学班主任工作；后来在企业机关工作直至退休。在我三十年的工作生涯当中留在我身上烙印最深的是教师的影子······。说明我还是比较钟爱这个职业的。

我是今年四月中旬购买的中华家庭教育课程的，当时我了解到两所家庭教育机构，一个是北京的鸿猷家庭教育学校，另一个就是我们的中华家庭教育网络班。我在网络上找到联系电话与孙倩老师沟通了几次后，经过两天的权衡最终选择了在中华家庭教育网络班学习。我是四月十一号交付学费，课程给我后我不会操作和下载，我求助他人帮我下载然后开始学习，当时先生不很理解。我是带着压力执着地开始了我的学习之旅，生怕有什么意外的事情中断我的学习进程感觉是在跟时间赛跑，正如孙倩老师所说：“近乎疯狂的学习”，我在五月二十号就完成了理论六个科目的作业。接下来酝酿个案和论文的思路。这两篇作业用了一个月的时间才完成。我是七月五号之前通过了个案和论文。我当时非常激动。在我完成个案、论文期间得到了孙倩老师的不断鼓励和帮助。因为我的电脑操作水平很低，输入法变化不会更改，尤其论文的排版遇到的问题更多，字体大小、黑体、上标号【1】等都不会操作我就在QQ上请教我的女儿····，发表博客的过程中得到了顾老师的点评和鼓励，我的一路学习过程得到了班主任老师、孙老师以及学长们的热情帮助······我深知自己的知识和经验还相差甚远，还需不断的向专家和老师们学习，我每周一和周三都参加呱呱课堂的学习和qq群的讨论活动以增进知识的巩固和运用。

我在学习家庭教育专业化教程视频时，被顾老师，季老师、酔梅老师、于老师的授课风格和独到的知识讲解所吸引和感染。尤其在聆听了顾老师主讲的第五章《家庭教育现代化战略》时，激发我的灵感，我随即写了一篇成长日记；

亲子变亲职，关系变教育。

孩子是天使，给您带来爱。

天才非天生，培养是必然。

幼年需开发，童年要引导。

少年长身体，中学黄金期。

大学求学期，人生关键期。

我们尊重他，我们赏识他。

成长有过程，阶段有规律。

出错是正常，不错才异常。

尊从其兴趣，挖掘其潜能。

专长需指导，成才各有别。

成长需自己，家长不代替。

生活即教育，劳动出真知。

身教胜言教，榜样力量大。

唠叨最失效，鼓励肯定好。

奖励需恰当，助力为目的。

母爱凭智慧，父爱显责任。

孩子效仿之，照样并学样。

母亲有爱心，孩子亦诚实。

父亲爱母亲，家庭更温馨。

沟通要畅通，身心才健康。

生存需能力，高分不低能。

今日之孩提，明天之栋梁。

在我学习家庭教育以来，凡在生活当中接触到的家长、孩子的家庭问题，我都运用所学知识和顾老师的十大育人理念有针对性和指导性的给与解答和帮助。通过学习中华家庭教育我知道了孩子出了问题，那是家庭或父母关系出了问题，孩子是大人的反射，大人是孩子的榜样。只有不会教的家长，没有教不好的孩子。教不好的原因是自己没有做好。另外让我感受到德育在家庭中为重中之重。家庭教育是本着先成人后成事的主线向学校和社会输送人才。德行天下，德才兼备的例子举不胜举。现代家庭中存在着富而不安贵而不乐，原因是家庭中颠倒了德智的次序出现了价值观的混乱。有位教育家说：有德有才为上品，有德无才为正品；无德有才为次品，无德无才为下品。

最后我用一副对联结束今天的分享

                 上联  我奉献 我付出 因为我是中华义工

                                下联  我快乐 我开心 因为我学家庭教育

                                横批  我们是相亲相爱的一家人

我的分享结束，谢谢大家的聆听，再见。