爱孩子，就做孩子的朋友

           ——“和谐家庭构建对子女的影响”之我见

  范小枫

【案例】

某一天中午放学路队时，成老师叫住了我，以为有什么事儿，原来又是调皮捣蛋的儿子“闯祸”了。听成老师说完事情的经过，我笑了，唉，这个臭孩子！

回到家里，一边做饭，一边把儿子叫到跟前，问：“宝贝，没什么想跟妈妈聊聊的吗？”儿子想了一会儿，好像不明白发生什么事儿了。我又提醒道：“是与你自己有关系的事儿，想想看。”

“哦，是美术课上的事儿吗？”儿子恍然大悟。

“美术课上发生什么事儿了吗？说说看。”我故作不知。

“今天美术课上我和王伟迪的同桌换座位了，老师发现了非常生气，把我们批了一顿。”

“为什么要换座位？”

“好多人都换了，所以我也想换。”

“哦，别人做什么，你就一定也得做？不管事情是对还是错？宝贝，换座位，这是对老师的不尊重。”

“不就是换一下座位吗？有什么了不起的？”

“儿子，上数学课你会换座位吗？上语文课你会换座位吗？”

“不会！”儿子想也不想就回答道。

“为什么不会？说白了还不是因为对酒老师和聂老师的尊重？而上英语课、音乐课美术课等，你们随意换座位，那还不是因为你们从内心深处对老师不是足够的尊重？妈妈说的有道理吗？”

儿子似懂非懂的点点头，嘟哝一句：“那以后我不换座位了，我让同桌和王伟迪换座位就好了。”

我晕！合着我半天的教育等于0呀。自己不换座位，鼓捣着让同桌换座位，那结果还不是一样吗？我有些无语了，唉，等晚上老公回来再一起想办法吧。

吃完晚饭，一家三口坐下来，我把今天的事情经过给老公描述了一遍。老公说了一句：“儿子，知道什么教‘城门失火，殃及池鱼’吗？”儿子不太明白。老公有给儿子讲起来这成语故事，目的是让孩子明白：如果其他同学犯错误，让老师生气，同样会影响自己的上课质量。

半天的东拉西扯的闲聊之后，儿子终于想通了，欣然答应明天到校去给成老师道歉。

唉！这么大点儿的孩子，真让人头疼，冷不丁就会给惹出一些不大不小的麻烦来。幸好，我们和儿子一直就跟朋友一样，无话不谈，儿子班里的发生的大大小小的事儿都会毫无保留的“报告”给我们，即是有时忙得顾不上听，他也会见缝插针的讲给我们听，这样一来，我们就能及时了解孩子的情况，发现问题随时帮孩子疏导。否则，时间久了孩子心里势必会结下疙瘩，等到疙瘩结大了，出大问题了再想解可就难上加难了！

【点评】：

常听好多家长苦恼的说：“我家孩子什么都不愿跟我们说，他心里想什么，我们根本就不知道。”问题出在哪里？是因为孩子性格内向不爱说话么？当然不是！实际上每个孩子天生都是很爱和人交流的，否则他怎么能学会说话呢？那是因为父母不够爱孩子吗？大家肯定说：“不会啦！哪有父母不爱孩子的？为人父母再辛苦都愿意。”那么，我想说的就是问题还在父母自己，要看父母是爱自己多一些，还是爱孩子多一些。其实，真正爱孩子就要构造良好的家庭教育氛围，建立健康的亲子关系，为孩子铺设一条无障碍沟通之路，做孩子的“朋友”！

要做好孩子的朋友首先就是当好孩子的忠实听众。

每天孩子放学回来，有意无意的和孩子进行交流，孩子会很高兴的告诉您这一天发生在他们班里的大大小小的每一件事儿，班里哪位同学在家常常拿他爸爸的钱了，谁今天让别人帮他写作业了，谁玩什么游戏了，谁今天又挨老师批了，谁和谁今天斗嘴了，今天小测验错了几道题，今天学了什么课文等等，只要您愿意听，孩子总会有说不完的故事。很多家长总是苦恼孩子骗自己，不和自己说实话，实际上错不在孩子，而在家长自身，很多孩子最初是很想和家长说说自己一天在学校的所见所闻的，可是往往是因为我们太忙，或者是会觉得那些事儿太小了，太无聊了，根本不值得一听，所以就不搭理孩子，甚至会呵责孩子闭上嘴巴，而就在您无意让孩子闭上嘴的一刹那，孩子也对您闭上了心，小事儿您不想听，大事儿他就不想说了。如果您我们每天都能静静地听听孩子的絮絮叨叨，孩子有什么心理动向，不就很容易就能把握，并给予及时的引导嘛。

要做好孩子的朋友其次是要从内心深处尊重孩子。

尊重孩子不是说在嘴上，而是落实到实际行动上。比如特长学习，以前我总是强制性的把自己的意愿强加给孩子，结果气不少费，收效却甚微。后来，我们就和儿子商量，让他自己拿主意，我们作参考。就这样孩子先后参加了绘画班、电脑班，并且分别获得过国家级的奖项。又于今年五一开始学习葫芦丝，现在已经能熟练的吹奏好几首曲子了。最近有参加了学校的书法班、电脑班，同时三个班的训练，连轴转，我都替儿子感到累，当年他却学得很开心，很用心，丝毫不觉得累。

要做好孩子的朋友还得了解孩子的真正的兴趣所在

比如说阅读吧，儿子现在平均每天至少要看一个小时的书，每周基本上是两本书，仅一个暑假就看了有二十来本书，每天晚上都是在我和老公一遍遍的催促下才关灯睡觉的。很多老师都羡慕我家儿子怎么那么爱看书，实际上他再三年级以前是很少看书的，我给他买了大量的书，用老公的话说“我家都快能开个书店了” ，《365夜故事》、《安徒生童话》、《格林童话》、《水浒传》、《西游记》等等，凡是听说适合孩子读我都会买来，可谓是应有尽有，然而他就是不爱看，每次为了让他看书，我是费了九牛二虎之力，嘴皮都磨薄了，效果甚微，为此我也曾非常郁闷。直到有一天突然发现他看着一本《十万个为什么》看的津津有味，恍然大悟，原来儿子的兴趣在这儿呢！于是买来一整套的《十万个为什么》、《少儿百科全书》，这下儿子的兴趣来了，看了一本有一本，一发不可收，接着，《宇宙探秘》、《UFO之谜》等等，一系列的书，他看了个遍，通过看这些自己喜欢的书，一方面很快提高了自己的识字量，另一方面也从书中找到了乐趣，就这样，他慢慢爱上了读书，哪天不让他读书，他都会感到难受，即使外出旅游，他也不会忘记为自己准备上一本书。

随着他的读书量的逐渐增加，语言积累也越来越多，我开始让他记日记，起初，我的要求就能写多少就写多少，哪怕这一天觉得没什么可以，就写“今天没什么可写”，这样，对孩子来说，就不会觉得日记有多么可怕。，就这样坚持了一年多之后，我开始对日记的字数有了要求：每天不少于100字，再后来是200字。就这样，儿子坚持了下了，三年了，日记本已经有很厚的一大摞了，从起初的二三十个字到后来的几十个字、一百多个字、二三百字，偶尔的四五百字，孩子自己记录下了自己成长的历程，同时，也很好的培养了他的写作能力，曾经最恐惧的作文，如今对他已经不再是难事儿了，妙语连珠也常常会出现在他的作文之中。

看着儿子健康快乐的成长，我很欣慰。家长是孩子的第一任老师，孩子从出生开始就像一张白纸，五彩斑斓的色彩全靠父母去描绘，因此父母对孩子的影响是非常深远的。面对独生子女越来越多的现实，父母对孩子的期望值都很高，“望子成龙”、“望女成凤”，但如果家长不了解孩子的成长规律和科学教育方法，一味的满足孩子的物质需求，而忽视其精神和心理需求；只重视孩子学习成绩的提高，而忽视其道德素质的培养。长此以往，势必只会让孩子越来越无话可说，让孩子与我们越走越远。

真的爱孩子，就做孩子的朋友吧！