“如果有一天我的理想被风雨淋湿，你是否愿意回头扶我一把，如果有一天我无力前行，你是否愿意陪我一个温暖的午后？”这是一段记录片中的画外音，是关于孩子的，听着会让我不知不觉想流泪，做为一位普通的母亲，我时常为孩子身上的故事所震撼和思考着。倒底怎样才是对待孩子最正确的方式？自从我接触和走进家庭教育，慢慢地就有了更深的感触和想法。

看到那个头比我高出一截的儿子，从小就比较独立的他，让我时常把他当大人，有时甚至想留给他更多的私人空间，可是当我有事外出时，他仍是面有难色，让我些奇怪“难道小子不喜欢独自在家的自由时光吗？”于是跟他沟通，问他喜欢我在家陪着他还是让他独自活动，孩子毫不犹豫地回答“你还是在家陪着我吧”这让我些意外，因为除了他小时因客观原因有送回老家呆了近一年外，其余的时间都是带在身边的，但这种陪伴似乎还没让他厌烦，甚至还觉得不够。

有个学期我家里曾寄养过两个孩子，一次家长跟我沟通，说着说着就泪如雨下，因为她说到那个自己辛苦养大的孩子在国庆假期间居然会对她动手脚，这份苦痛让同为母亲的我感同身受，当然不能置之不理，那次除了想办法让他的同龄人来影响他，让他醒悟外，还想办法去走进他的内心，当孩子的心慢慢地向我敞开时，我才发现其实很多时候的不和谐往往都与大人脱不了关系。当家长在有限的时间内不陪孩子，而是仍沉迷于麻将或者别的事情时，你又如何赢得孩子真正的尊重并说服你的孩子好好学习？真是每个问题孩子的背后肯定会有问题家长，当孩子出现状况时首先该反省的应是每一位家长。

在现实生活中，每个孩子都有各自的特色，每个家庭都有各自的原因，父母对孩子会存在这样或那样的期望和要求，如果每个家长都按自己的需求来要求和培养孩子，不管孩子的喜好和兴趣，很多时候会存在各种困惑，甚至发生冲突，难矣收拾。但无论是那些父母常年不在身边的留守孩子还是那些城市里上班族的独生子，我们发现，虽个体有异，每个孩子对爱的需求是相同的，不管优秀、乖巧与否，他们同样害怕孤独，他们一样渴望陪伴，当然这种陪伴有时是简单的，有时是复杂的，陪养孩子吧，尤其是那些有能力有条件的家长，与其煞费苦心地大把花钱培养孩子却让孩子的心离自己越来越远，倒不如创造条件在百忙中抽时间陪养孩子，哪怕是在身后静观孩子的成长与变化，孩子的心也会不再孤独和遥远。