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关于梦想

10年前 [08-15 17:43 周五]
      实现梦想是人类最美丽的梦想。奥巴马写给女儿的信中说:“这些是我想要让你们得到的东西:在一个梦想不受限制、无事不能成就的世界中长大……”

没有梦想或失去梦想,是一件很可怕的事,在当下的社会环境中,为什么选择越多,有些孩子的梦想越少?为什么孩子的梦想与家长的意愿会产生严重分歧,进而使家庭模式走向死局?为什么远没有到走投无路、生活无靠的地步,却总有人放弃年轻的生命?

怎样看待孩子的人生价值、梦想与成功?著名作家毕淑敏说,如果用一句话来总结,那就是:“尊重孩子的梦想、让孩子一生幸福,就是最大的成功。”

我在班上做过一个关于梦想的调查:有些孩子梦想当一位医生,有的孩子梦想当一位教师 ,有的孩子梦想长大后开火车,有的孩子是想成为富翁,有的孩子是做一名军人。有两个孩子的梦想很让我好奇,其中一个孩子她想变成一只飞鸟。究其原因很简单:没有约束,可以远离父母的唠叨,没有学习的苦恼,可以睡到自然醒。可以看到蓝天白云,可以来到山涧深谷,饿了就找吃的,累了就休息,乐了就放声歌唱。作为家长的我们难道不该反思自己的教育行为吗?家长的虚荣心,补偿心,独生子女成长危机都会让家长对子女出现过高的期望。总希望孩子成绩优秀,能力出类拔萃,考上名牌大学来满足家长的虚荣心,体现自己的成功之道。可我们听过孩子的心声吗?另一个孩子的梦想是做一颗小草。也许你会觉得这样的梦想太荒唐了,也许你会说“‘小草’从来就不是精英,太卑微了,有那么多的远大理想可以选择,为什么一定要成为小草呢?”现代社会生活 节奏加快,家长对于孩子如何成为优秀和卓越之士倾注了太多的精力,但是我们可以想一想,即使一个孩子目前是优秀的,将来在更大的范围内也不一定是优秀 的,因此对于成就卓越的极度热衷是一个很大的价值偏差。如今,解决问题的关键在于,整个社会要把“成功”二字破解掉。在我几岁的时候,你要问我的梦想,我会告诉你:我的梦想是当一位教师;初为人师后,我的梦想是做一个优秀的教师;而现在,我的梦想是成为一个优秀的家庭教育指导师,为了我的孩子,为了我身边的人。我的梦想追溯起来也是平凡的,可这些梦想让我的人生变得充实,我常常都会有种被幸福包围的感觉。

      每个人都有自己的梦想,成为社会精英毕竟是少数,那些注定不能成为精英的平凡的孩子,他们的梦想有意义吗?答案是不容置疑的。家庭教育观念的误区中就谈到了家长的过高期望带给孩子的负面影响。不论孩子的梦想是什么,我们都该尊重孩子,了解梦想之后的真正原因是什么,来剖析我们的家庭教育,解决家庭教育中的错误观念,错误的行为方式。

人们对于成功的理解越来越功利,以至于成功的标准最终都可以简化成挣钱的多少。这是社会 出了问题,而这个问题再折射到子女教育和后代发展上来,就变得非常畸形了。现在的孩子从幼儿园、小学、初中、高中到大学一路拼杀而上,在一个大的社会范围 内经历着严酷的竞争,好像只有最优秀的人才能被整个社会承认,才是成功者,而绝大多数人都成为失败者,这样的评判标准是错误的。成功是为了什么,成功之后 又将如何?其实这个问题经不住几次追问,事实上,每个人尽己所能、把自己的能量发挥出来就是成功。

现在的家长经历了厮杀而上的奋斗历程,他们在无形中把自己的压力转嫁到孩子身上,认为取得成功的唯一道路就是在求学过程中变成最优秀的人。而毕淑敏说:“在中国最重要的是建立起这样的观念:让孩子做自己感兴趣的事情,不为外界的评价所困扰,产生自给自足的幸福感。”

尊重孩子的梦想,把幸福还给孩子,但愿能成为所有家长的梦想。


石宣家庭教育

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