今天张老师的讲授中有两个例子，都是小学生因为完成不了作业自杀了，当时我的心就好比被人揪了一把。后面张老师又讲了一个例子，大家笑了。可是我笑不出！我们都做了些什么！我们都在干什么！作为教师，我们是在育人还是在犯罪！

     联想到我所带的孩子们，我的内心又十分的自责，为了追求成绩，我们都做了些什么啊！天天给那么小的孩子布置那么多的作业卷子！我们完全是在折磨他们啊，他们得多么的恨老师！

    我在课堂上就想，下个学期，要让我班里的每个孩子享受到幸福的教育！

行动起来！

我们需要解决的不只是家长们在家庭中的育人错误率，还要解决是老师在学校教育过程中的育人错误率，两个错误谐振下降，才是教育真正意义上的进步。以下为顾晓鸣回复两个错误率的下降

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本博客转自中华家庭教育网，原文地址  晓岩整理

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