作为一个幼儿园的老师，每天在幼儿园里看着一大群的小P孩，总是会想，如何能够更好的给他们教育呢？又作为了一个4岁孩子的妈妈，看着自己的孩子已经从呱呱落地开始变得有独立思想了，孩子逐步认识成长过程中的教育该如何实施呢？看着社会上出现的各种新闻，有多少的孩子走入了歧途，这中间的原因又是什么呢？

带着问题，我走进了“家庭教育”的学习过程中。在课程过程中有这么一句话：“孩子天生是一块美玉，而他们成长中出现的问题首先是来自不当甚至是错误的家庭教育，特别是父母的影响”。我从最初受到父母的启蒙教育，到现在教育自己的女儿，人生的经历告诫我，父母对我影响，根深蒂固。父母是孩子最有感召力的老师，父母是孩子最直观、最容易模仿的老师。孩子能否成才，家庭教育的基础至关重要。

家庭教育是所有教育的基础。家庭是孩子成长的第一所学校，作为孩子的父母是孩子的第一任老师，更是终身的老师。“天才”不能创造，但家长只要不失时机地去发现、培养，开发孩子天赋中的特长，以自己的勤奋努力去走自己所追求的人生道路，孩子就很有可能获得成功。家长不仅是孩子的天然教师，也是监护人，同时是伙伴、朋友和榜样。孩子的言行举止无不体现着家长们的思想意识形态。“当父母不容易，当好父母更不容易”。事实确实如此。如何当好家长？家长不仅要“养”，更要“教”好孩子，要不失时机地去发现、培养，开发孩子天赋中的特长，时刻引导、教育孩子树立正确的人生观、价值观、世界观。现代家长的责任要把“单纯生活型”转变为“教育型”。家长要更新自己的观念，树立起教育孩子和养育孩子的责任观。在家庭教育中，家长应以身作则，加强自身修养，自觉地将完善自己道德品质的实践活动示范于孩子，要创造和谐环境，家庭生活气氛能让孩子在学习、生活中，学会自律、自信、自觉，养成良好的性格。

作为老师，在教育工作中积极开展家庭教育的相关工作，至关重要。引导家长树立正确的家庭教育观，是幼儿园工作的重要部分。宣贯家庭教育的十大理念，通过灌输正确的亲子观、儿童观、人才观和责任观，能使家长清楚地认识到传统家庭教育中存在的种种偏向和弊端，切实承担“亲职”教育的责任，更好的将幼儿园教育工作与家庭教育工作有效结合起来，达到共同培养孩子、正确塑造孩子性格的目的。