一个孩子，其价值观是在判断力未形成的情况下被动吸收的。如果环境里的人（监护人）不追求占据优越，不害怕处于低处，把有时候比别人强，有时候不如别人都看做普通事，甚至没有比较心，只关注自己的需要，自然自在的生活孩子断然不会好胜输不起。父母通过学习和觉察，成长为不依赖优越甘于普通，内在自我充实的人，孩子就自然地不会好胜怕输，父母不觉察不成长，而只是把孩子的好胜怕输当作一个行为或者观念来改变，不过是扬汤止沸。                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 邓凡利家长：王金华