——实例：没有落后的家长只有落后的教育

    来自闵行区君莲幼儿园周黎老师与顾老师的对话——

    周：顾老师周末好！我们上周三召开了总园和新园（新创办分园）的家长会。各班的家长会除了以往正常的常规环节外，始终把对家庭教育引领融入到每一个环节。有的老班是以家庭教育指导委员会为主主持的家长会，会上家长和老师互抛生活中家庭教育事例，互相探讨与交流，最后达成共识，效果十分好。

    顾：就这样，家长学校和家庭教育工作抓到核心的地方——提升家长的家庭教育素养，否则就会流于形式。

    周：新园家长大部分是来自于上学期看护点的家长。会前还是有种种担心，但会中和会后经过老师们的引领和带动效果出奇好，不仅成立了家长志愿者的梯队，还直接成立了园级和班级的家庭教育指导委员会。新园有的班出现了家长争做家庭教育指导委员会成员的感人场面。

    顾：这些事例再次告诉我们——没有落后的家长 只有落后的教育。家长为了他们的孩子健康快乐成长，是愿意参与到家庭教育中来的。只是太多的时候，我们有些学校、有些老师自己都说清什么是家庭教育，为什么要推动具有现代意义的家庭教育和家园、家校合作。

    周：有个班的家长还以家庭教育指导委员会的名义来牵头，主动提出愿意为幼儿园的体育器材方面做事赞助……家长们的行为真的让很多老师感动。我们只建议有五名家长来担任家庭教育指导委员会成员，可有的班最后确定成员时达到了七名。正是由于广大家长行动了起来，家长们表示要积极参与到家长学校的家庭教育学习中来，刚刚开办的新园出现良好的势头是我没有想到的！这里除了我们园十分重视家庭教育和家园合作外，所有的老师都参加过家庭教育专业课程学习，深知教育的基础是家庭教育，作为老师知道如何按照教育局的要求来引领和带动广大家长。这是改变长期以来依靠单一学校育人现状的有效途径，这是一个良性循环，这样的教育才是具有现代意义的。

    顾：这是过去长期忽视了的重大教育规律，这才是现代幼儿园，不仅要学会向上一级学校输送合格的孩子，还要学会输送合格的家长。

    周：这学期我园结合开展“合格家长”大讨论，全面启动家长学校“为人父母也需要上岗证”的专项培训。以此来唤醒家长对家庭教育的重视，参加家庭教育志愿者高级研修班的学习，提升家长的家庭教育素养，不断降低家长的家庭教育错误率。

    顾：我们的家庭教育改革的创新点之一就是要充分发挥家庭教育指导委员会这一家长自己组织的作用，老师的角色是引领和带动，但具体的事情要还给广大家长去做，而不是加重老师们的负担。只有这样才能从真正意义上缓冲学校育人的压力和负担。