家规，作为家长我的理解是对孩子养成良好习惯，提高孩子综合素质的必要条件，其主要是培养孩子的良好作息、学习、礼貌等综合习惯，使孩子能够按照养成的习惯独立自主的展开生活和学习。

    作为家长我为孩子设立的家规是按照孩子的作息和生活学习时间所设立的阶段性的家规，要根据不同时期的具体情况而加以修改和提高。

    一是要按时起休，在做细的过程中，需要加强哪些事情，时间如何掌握，主要监督和掌控孩子的拖拉，不情愿起休的坏习惯。

    二是吃饭要养成不挑食的习惯，要细嚼慢咽，注意时间观念：防止孩子吃饭的时候心不在焉，过度浪费时间，对吃零食的习惯坚决制止。

    三是整理穿着准备入校，要培养孩子衣服穿着的顺序和如何整理，对衣服鞋袜的清洁做上好的要求，使孩子能够迅速整理衣着，准备入校。

    四是放学后第一时间进行写作业，因为课堂老师所讲的知识。作业时验证学习必保的一项。要让孩子在第一时间进行复习，使孩子所学的知识进一步巩固，作为家长要认真监督。

    五是养成孩子早睡早起的习惯，让孩子有良好的充足的睡眠时间，提高孩子的精神状态，使孩子完全投入到学习中来。

    六是对孩子的无理要求和坏习惯，要严厉的批评和教育，不能一味强调，要坚决制止坏习惯养成。

    作为家长我认为家规的设立，无疑是对孩子养成良好习惯和提高综合素质的要求，所以我认为家规的设立要有目的性，要在家长做为榜样的同时使孩子也认真遵守，真正把溺爱与家规正确分离清楚。

    一年四班    家长姓名：吴立辉    学生姓名：吴嘉慧

 

双向家规、双向促进

    对于清代学者朱伯庐先生的《治家格言》，许多人并不陌生，有人还能背诵其中重要文句：“黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁，击昏便睡，关锁门户，必亲自检点。一粥一饭，当思来之不易。半丝半缕，恒念物力维艰。”《治家格言》出自封建时代的封建文人之笔下，肯定有糟粕存在，但不乏可借鉴之处。特别是这种“家有家规”的意识，在今天仍是非常重要的。

    对于任何家庭来说，家规都是必要的。但是，我们在制定家规的时候，一定要互定家规，双向促进，没有公约是的家规，针对孩子的家规就难以执行，因为孩子会觉得不公平。以前，孩子小，很多事情都由我们包办代替，现在孩子大了，独立意识越来越强，也是我们大人该适时放手，锻炼他自理能力的时候了。于是，我就和女儿商量着立一个“家庭合约”，我告诉她：“家庭合约就是你和爸爸妈妈之间的约定，是必须要做到的。”经过各方磋商，我给她定的家规如下：1、早上按时起床，自己穿衣服。2、吃饭时不看电视，不挑食。3做作业时有耐心，不乱发脾气。4、坚持自己洗脸、洗脚、刷牙。5、按时独立睡觉，自己脱衣服。女儿看后说：“妈妈，我也要给你定几条家规。”她定的家规如下：1、对孩子讲话要文明，不能说粗话。2、和孩子聊天时要温柔。3、进孩子房间要敲门。哈哈，看来女儿长大了。但我很高兴，因为双向家规可以双向促进！

一年四班    家长姓名：金霞    学生姓名：潘同奥

    我们给孩子定一些家规，让孩子知道，自由不是无限的，他必须接受并遵守一些规则。而你也要明白，对孩子进行合理的限制并不意味着他会失去自由，反而能让你更好的把握教育的分寸。

    大部分家规不仅仅是给孩子的，而是爸爸妈妈也要严格遵守以身作则的。比如，要让孩子规律进食，家长自己就要在饭桌上举例规范，不挑食不浪费。要让孩子懂礼貌，家长就要对所有人包括自己的孩子及其他所有人，使用文明语言。

    家里人也要统一认识，统一行动，互相配合方能取得成功。而且，给孩子定家规，不要只是定规则，还要帮孩子自己认识到为什么要遵守这些规则。

    我和我孩子商量到的规则如下：1、每个星期可玩手机游戏3次，玩电脑游戏3次。时间都是半小时，必须是在作业完成合格前提下，时间到了不停止，取消机会一次。2、玩过的玩具要收好，做不到的可以叫大人帮忙。3、饭量一般是一小碗，每个星期就会买一次零食，水果每天必须吃。4、放学回家先做作业，然后再做别的事。5、八点必须上床睡觉，睡前读一篇故事。

    让孩子遵守家规是一件长时间的事情，要让他自然形成家规，不可操之过急。

    家规并不是越多越好，又时家规多只会给孩子压力，甚至遭到他的反抗。如果循序渐进，从执行几条简单关键的规则开始，孩子比较容易掌握并遵守，效果也更好。

一年四班    家长姓名：王新梅    学生姓名：孟祥博