在没有学习家庭教育课程之前 ，九岁的儿子仿佛提前进入了叛逆期，有时候不但不听话还会梗着脖子和我大眼瞪小眼的对着干，让我有些素手无策。当时只是抱着试试看的心情去明强二小听了课，没想到两节课之后，我们一家有了明显的改变：我在和儿子沟通的时候会想想怎样做效果会好一点；爸爸对他吼叫的次数也少多了；儿子更是有了神奇的改变，好像懂事很多……

     儿子是这学期转学到上海的，看得出来他很紧张，有天早晨儿子哼哼唧唧地不肯起床告诉我他头疼可能要去医院，一开始我并没有在意，摸摸额头好像也没发烧，真的到了不能上学的程度？转过身想到顾老师上课说的，我握着他的手说：“头疼的很吗？真的不能上学？”他点点头，我轻轻的摸摸他的头过了一会儿问：“能不能告诉昨天学校里发生了什么事？”沉默了一会儿“我被罚站了”“罚站也不是什么大事情，偷偷地告诉你，我和爸爸小的时候也被罚站过，能告诉我为什么被罚站吗？”“新同桌上课时和我讲话，老师正好只看见我在跟他说……”“那你觉得上课讲话是对的吗？”……"儿子，假如是你老师，你上课前要不要准备上课的东西，假如你花了很长时间准备了上课时没有小朋友听你会不会生气？”“……会”“虽然同桌先和你说话的，但你也跟他说话啦，最好是下次你直接就跟他说上课时不能讲话，做错了就向老师道歉好不好？妈妈做错事也向你道歉了，对不对？现在去刷牙洗脸吃早饭了”……他很乖地上学去了，没有再提到头疼的事。过了两天他很开心的回来了，老师对他说他很棒让他做小队长试试……看着劲头十足的儿子我有些感慨——从刚来的有些自卑胆小到现在自信满满的模样，儿子的变化真的很大：他居然很勇敢地一个人去报名参加围棋比赛，以前那个依赖性很强的小男生没有了，变成了小小的男子汉。

     很幸运参加了家庭教育志愿者的课程，我不再那么焦虑和困惑，听了热忱的顾老师和他的团队里各位老师的课后，让我更新了很多理念并实际行动感知到：无条件地接纳孩子；给孩子多一点宽容，他会给你意外的惊喜！我最喜欢吴老师的话并且试着每天对他说：儿子我爱你！……我喜欢你做最好的自己！