嘉荫县第一小学2014年10月份家长作业(一年组)

尊敬的家长朋友您好:

    我们接着来分享醉梅的诗<<最爱>>第二部分。我们总说孩子是我们的最爱,其实受害最深

的还是孩子,当把孩子锁进我们的欲望里,孩子就停止了自己的成长,我们的愿望代替了孩子的

愿望,我们的需要代替了孩子的需要,我们的心思淹没了孩子的心事。是谁把自私侨装成无私，

那就是最爱他的人,我们自已。当最爱 进了功利,爱就不再纯洁,当最爱融进了自己,爱就模糊了

界限.爱就要爱得明明白白,分清自己和孩子,让孩子成为他自己,爱就要爱得清清楚楚,

先打理好自已,再拿出真爱给孩子。

   家规是教育孩子的重要方式之一,家规应该是双向的您和孩子定规矩了吗?您和孩子的家规

是什么?参考答案(P43)

      无规矩不成方圆，给孩子定规矩这也体现了日常生活中的重要性，父母在教育孩子养成良好规矩时，

可以通过让孩子自已学习发现，规矩对孩子成长，不但起着约束作用，还可以让孩子改掉一些坏毛病规矩要

简单易懂，让孩子容易遵守，小孩子理解能力没有那么深刻，自我控制力也没有那么强，规矩太复杂了孩子

就易遵守了，所以觉得做到就确立之后严格执行。告诉孩子立下的规矩都要严格遵守，比如吃饭尽量在餐桌

上吃不要乱走，如有乱走就取消吃这餐饭的资格。下次饭点再吃饭，吃的饭量多少也由自己决定没吃饭或者

吃的少不许吃零食和水果，尽量多吃蔬菜，每天看电视时间不许超过半小时。如果超时取消第二天看电视资

格。买玩具也不可过多，立规则的时候一定要和孩子互动。让她了解并同意。对孩子的完成能力要有所了解

避免给孩子太大压力和负担。最好能让孩子知道为何要立这些规定。立些规则要根据各个家庭自家孩子情况

来定。有些规则是让孩子更好地享受自由。绝不是为了让孩子感受到受限。而定下的规则也要根据情况给予

调整的。孩子在成长一个规则不可能长期适用。所以我们做父母的要陪孩子走这个过程让孩子养成有规矩的

习惯。

　嘉荫县第一小学   一 年 三 班        家长姓名：顾秀玲           学生姓名：李  然