勇敢、善解人意：
       浩然自小体格就比较差，经常生病，有时严重到需要打针。由于爸爸工作比较忙，通常情况下，多数都是由妈妈陪着。浩然的手肉肉的，又不爱喝水，血管非常难找。看着护士一针一针的刺，打进血管后又不停的活动针头，妈妈抱着浩然留下了眼泪。可浩然却对妈妈说：“妈妈，你别哭，我很勇敢，我不怕打针，你也不怕。”我知道这是孩子在安慰我，他眼睛根本都不敢看，小手紧紧抓着妈妈。还不忘对护士说：“阿姨，你打吧，我不怕疼。”

自信、认真:
 
       快要六一儿童节了，班上老师为孩子们准备了好多节目，请孩子们自己选择喜欢的节目自愿报名参加。浩然回家告诉我：老师问：“谁讲故事特别好？”我说：“我！”“是吗？”“当然了，我上幼儿园的时候老师就说我讲故事很好。”我知道自己儿子的水平，在幼儿园里，故事讲得好，是老师鼓励孩子的语言，真要比赛，胜出的几率微乎其微。但我不能让儿子感觉到自己真的不行，“你故事讲的好妈妈都不知道，看来妈妈太不了解你了。那你这次打算讲什么故事呢？”“老师早就准备好了，是《老虎与老鼠》。”儿子不慌不忙的从书包中拿出了老师打印好的故事，就开始用他一年级水平的“故事大王”开始朗读。不认识的字问爸爸，语气、表情跟着妈妈学，妈妈做家务没时间，就让妈妈讲故事爸爸用手机录下来自己边听边学。自此，浩然回家后的第一件事就是放故事录音自己练习讲故事，每天晚上睡觉前的妈妈讲故事也变成了浩然讲故事妈妈听。功夫不负有心人，浩然的认真、努力有了收获。在学校的“故事大王”比赛中，浩然获得了一等奖的好成绩。
                                          寿光市营里镇中心幼儿园   郝玉丽

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本博客转自中华家庭教育网，原文地址

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