于涵家长: 很多家长认为，男孩子好动、野 ，实际上女孩也会患多动症。研究发现，女孩多动症的表现不如男孩明显，她们的“病症”更隐秘、更缓慢，如注意力不集中，常有的发呆或发愣现象被忽略了，其实她们的多动症发病率远比想象中的要高。虽然注意力无法集中，但患儿多安静，对别人不造成困扰，反而容易被忽略。这种类型多为小女孩，因症状不明显，常受到低估，造成隐性的压抑或打骂教育等反效果。很多时候多动症的女孩子并不好动，甚至看上去挺安静的，但注意力持久度存在问题。上课时常走神、发呆、玩弄桌上的小物品，老师叫回答问题时总是不知道老师在问什么，或者上课总是跟不上老师的节奏。做作业时也不能集中精神，她们喜欢长时间的把书本摊在书桌上，看上去是在做作业，但进度很慢，效率很低，且粗心大意，错误百出，完成作业既慢又差，甚至很多孩子需要父母在一旁陪着才能完成作业。做事情也总是拖拖拉拉。他们平时总喜欢独自一人玩，不爱参加集体活动，自己内心的想法不太愿意跟别人分享，性格较内向、胆怯、固执、不灵活、同学也不愿意接近他们。
   周建发家长： 作为陪伴孩子成长的家长们，要善于观察孩子，不要因为症状较为隐蔽就忽略孩子的情况，而使其在本该得到帮助的年龄错失良机。还有一些家长比较刻意的回避“多动症”这个词语，认为这是个不好的词语，不应该跟孩子联系在一起。其实，我们要转变自己的态度，
  苏汉家长：  多动症并不可怕，畏惧，退缩的态度才可怕。小脑运动训练 ,作为目前世界上最科学的治疗多动症的方法,可以帮助孩子走出多动症困扰，让孩子注意力集中，做事效率更高。