帮孩子安排好一切，给孩子“贴标签”，父母这样做，真的有利于孩子的成长吗？

有一则寓言：一头健壮的狮子一觉醒来，突然发现自己尾巴上多了一个标签，上面写着“驴”字。狮子大为恼火，想尽一切办法想把这个标签弄下来，可怎么弄都弄不下来。更让它恼火的是不管它走到哪，动物王国的其他成员都会指着它的标签说：“看，这是一头驴。”狮子一开始并不相信它们的话，因为与大部分动物王国的成员相比，它的身躯实在是太庞大了，完全符合一头健康狮子的标准。可被认为“驴”的话听多了，狮子也开始怀疑起自己的真实身份。于是它气急败坏地找到自己的好朋友狐狸问：“你难道认为我是驴吗？”狐狸说：“驴先生，你虽然长得像狮子，可是你尾巴上明明写着‘驴’字啊！”渐渐地狮子也觉得自己真的是头驴了。

孩子又何尝不是这样的“狮子”呢？被家长说自己不足的次数多了，孩子幼小的心灵里也会有疑问，并会认同事实：“自己真的像家长说的那样不好吗？看来我还真是这样啊！”从此，孩子便破罐子破摔起来。

孩子的内心是敏感的，他们还不具备很好提非判断能力，容易受外界的影响。但是，我们家长，有时就随意给孩子张贴上一张你是什么什么的标签，甚至通过一些外界的信息强化孩子的这种标签意识。长此以往，我们的孩子就真的以为自己是人们眼中的什么了。

其实孩子最需要不是为了纯粹的教育，而是需要我们在她成长过程中遇到困难的时候协助他一下而已，就是需要一种顺势教育。所以我们不能因为他需要成长与进步就忽略她对快乐的需求。在教育的过程中不能做比较，不要给孩子贴上标签，因为这种行为的本身就是营造孩子快乐童年与身心的大敌。家庭教育错误率较高的地方时父母给孩子贴负面的标签，您是这样的父母吗？（参考《不要输在家庭教育上》P103）