现代家庭教育价值取向，关键词有三个：
一、现代 它不同于中国传统教育，中国传统教育讲究“父子亲、夫妇顺”，讲究的是权威：君要臣死，臣不得不死；父母的命令不可违背。改革开放以来，国外的主流思想不断涌入中国。我们在传承传统的同时也要吸收先进的理念，摒弃过去一些不好的做法。
二、家庭教育 它说的是以家庭成员为教育对象，由于目前中国普遍存在隔代抚养的问题，所以家庭教育不光指的是父母，也包含直接抚养的孩子的祖辈们。
三、价值取向 它是我们在进行家庭教育的时候，应该遵守的准则和教育的方针。
《现代家庭教育价值取向》十大理念的理解：
1、学会向孩子学习
记得有一次，宝宝拿到一新的玩具。我不知道怎么玩，就跟宝宝说：等爸爸回来教吧。宝宝拿着玩具自己琢磨了一会儿，兴奋的跑过来说：妈妈，这个玩具是这么玩的，并且演示给我看。
我们总认为孩子小，不懂事。其实，如果我们能够放开手，就会发现孩子比我们想象的要能干得多。
2、孩子不是你的私有财产
宝宝小时候，我总爱跟她开玩笑说：宝宝，你是我的。。。 其实，宝宝并不是我的。即便是双胞胎的家长也会发现，同样的教养方式有可能培养出截然不同的2个孩子。这是因为孩子有自己的主见，她从呱呱坠地就开始缓慢的成长，逐渐有了自己的思想。既然是有思想，那她当然的是区别于我们的独立存在的个体。
孩子既然是独立的人，那我们就应该尊重她、平等民主的对待她，就像对待其他成人一样。
3、教育孩子首先不要输在家庭教育上
每个孩子出生后为了学会长大后生存的技能，必须要经过10几20几年的学习。这期间既有家庭教育，也有学校教育。割不断的血缘关系注定了亲子关系是世界上最亲密的关系。也是影响孩子最深远的关系，研究表明，某些孩子长大后，原来令自己憎恶的父母的习惯会自然的表现在自己身上。这就是原生态家庭带给孩子的，有些甚至是终生的影响。所以从这个角度来看，家庭教育甚至比学校教育更为重要。
4、没有优良的家庭教育是不完整的教育
学校教育主要功能在于传授孩子知识。而家庭教育则应该努力培养孩子健全的人格、正确的价值观、基本的生存技能。而家庭教育是教育的基础，没有了家庭教育的学校教育只能是跛足前行，是不健全的。
5、现代家庭教育的核心是育人
育人是指对儿童进行德育、智育、体育、美育，使人成长为社会需要的身心健康的人才。也就是说家庭教育的目的是为了培养德智体美劳全面发展，人格健全，自尊、自爱、自信、乐观豁达的人。我们家庭教育的所有目标都应该遵照“育人”标准执行。
6、没有教不好的孩子，只有不会教的父母
7、问题孩子的产生根源在于问题家长
孩子是我们的镜子，它清晰的反射出我们教育的成功与失败。所以当孩子出现问题时，首先要反省下自己，是不是哪里做得不够好。
8、关注孩子生命成长，改善家长自身素质
我们要意识到，首先，孩子的成功与否与家长的家庭教育素养密切相关。
其次，有文化不代表有家庭教育素养；
再次，每个家长都需要修炼家庭教育素养，并且要与时俱进，不断更新自己的知识库。
9、学会平等交流时两代人共同成长的基石
我的理解是，平等是现代家庭教育的基础，因为只有平等才不会滥用权威，才有对话的可能，沟通的机会。
10、亲子教育要向亲职教育转变
家庭教育不只要亲近孩子，了解孩子。还要掌握必要的家庭教育的知识和技能，所以家长要不断学习。
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