作为学生家长，我们偶尔也会犯这样的错误，也会给孩子贴上这样的标签，误导孩子的方向，在今后的教育工作中和生活上，也要给孩子贴类似相反的标签，起到一定的积极作用，做到以下几点。

一是多夸奖少批评，贴上你能行，你也可以做到等类似好孩子的标签。

二是可以用语言善意的提醒，少用严厉的语言批评，对孩子不能说不，说否，用好的方法去激励他，教育他，增进他的上进心。

三是用典型的事和身边的好孩子等教育方法引导孩子，使孩子能正确认识到自己的不足和差距，自觉克服毛病。

作为学生家长，我们偶尔也会犯这样的错误，也会给孩子贴上这样的标签，误导孩子的方向，在今后的教育工作中和生活上，也要给孩子贴类似相反的标签，起到一定的积极作用，做到以下几点。

一是多夸奖少批评，贴上你能行，你也可以做到等类似好孩子的标签。

二是可以用语言善意的提醒，少用严厉的语言批评，对孩子不能说不，说否，用好的方法去激励他，教育他，增进他的上进心。

三是用典型的事和身边的好孩子等教育方法引导孩子，使孩子能正确认识到自己的不足和差距，自觉克服毛病。  

二年二班                                    家长林春红                               刘卓