最近都在训练孩子在家自己吃饭。坏习惯的养成很容易，可是好习惯的培养缺需要长期的坚持。虽然之前有过几次让孩子自己吃饭的经历，但是，这种习惯仍然没有完全稳固。孩子其实都很聪明，她很清楚幼儿园没有人喂饭，所以她必须自己吃；她也知道在家如果不吃奶奶一定会帮她喂。如果换做之前，当我面对孩子早餐时间到点还在磨蹭，我更多的会采用催促或者责备。当我再次在早餐时间与孩子“斗智斗勇”时，我运用了上周顾老师《正确评价孩子》课程中的积极评价。

    今天早餐时间女儿仍然无心自己吃饭，8点了，她还是没有一口没吃。我不得不给她最后的"通牒",我告诉她，我们必须在8:15前出门。
女儿问：“妈妈你生气了么？”
我耐心的回答她：“没有，只是如果我们不能在8:15前出门，我们两个将面临上学迟到上班迟到。”
女儿终于勉强拿起小勺子，慢吞吞，东看看西瞅瞅，把饭送到嘴里。

    时间到了，女儿碗里的饭还剩下一半。我告诉她，我们该出门了。请她放下手中的碗。女儿有点小情绪哭了，不愿意离开餐厅，她一定是觉得她妈妈很生气。当时，我没有多说什么，只是告诉她我们该去上学了。

    上了车，我看她情绪稍微稳定点了，开始和她交流刚刚事情。
我：“宝贝，不哭了。”
女儿:“妈妈，如果我现在就不哭，老师是不是就不会发现了。”
我：“恩，我觉得是。”
女儿：“好的，妈妈，你看我不哭了。”
我：“嗯。宝贝，虽然你今天没有吃完，但是都是你自己吃的，没有让奶奶喂对么？” （积极评价）
女儿：“是的，妈妈，都是我自己吃的。”
我：“嗯，这很好。今天之所以没有让你吃完，还有一个原因是无论上班还是上学都要遵守时间。”
女儿：“妈妈，你会迟到么？”
我：“如果抓紧点，应该不会。对了，你今天早餐没有吃完，如果等下上课觉得饿了，回家告诉妈妈，咋们明天就要多吃点了。”
女儿：“好的，妈妈。”

    家长正确的评价对孩子具有正确的指导和推动作用。可以使孩子找到一种正确的努力方向,增添自信心。习惯的养成贵在坚持，每天进度一点点，女儿，妈妈相信你一定可以做到的！

---

本博客转自中华家庭教育网，原文地址

---