家长作业

                                                           学生姓名：姜硕              家长姓名：张苗

习惯的养成是行为积累的结果，孩子从某种行为中获得了成功感，自然就会重复这种行为，从而变成他的习惯。习惯决定人的性格，良好的行为习惯的培训要从小开始，从家庭开始，在促使孩子养成好的行为方面，家长可遵循以下六个基本原则:
1、有利的环境。必须给孩子提供养成好习惯的适当环境，尽量避免任何破坏这种好的环境的行为。家长要努力营造和谐、安定的家庭环境。软件方面，要不断提高家长自身的文化修养和内涵，克服不良的生活习俗，创造宽松、民主、对话、交流、沟通的人文环境，喜爱探讨、钻研的学习情趣，和睦的亲子关系等。硬件方面，居室灯光的设计、字画的张贴、书籍的购买、卫生的打扫、物品的摆放等要体现的和谐、舒适，让家成为亲子双方共同感到舒心和温暖的港湾。
2、耐心的引导。望子成龙的心情人人都有，但操之过急往往达不到预期的效果。我们不能要求孩子马上养成许多好习惯，必须有耐心，慢慢地引导孩子。
3、及时的称赞。发现孩子无意中有良好的行为表现时，家长应立即给予称赞，以示鼓励，强化孩子的这种行为。
4、良好的示范。家长的一举一动都逃不过孩子的眼睛，必须以身作则，时时刻刻给孩子起到良好的示范作用。
5、坚决的态度。在孩子面前，家长必须有主见，做每一件事都要态度坚决。家长自己拿不定主意，孩子就会受到影响。
6、默契的合作。成人之间态度的不一致极大地阻碍着孩子良好习惯的培养。即使成人有不同意见，也要在孩子不在场的时候讨论，大家在商谈中寻求一个共同的解决办法。

 

                                                                              六年级家长作业

                                               学生：王晓宇                                          家长：王臣                     

一、培养孩子的兴趣和爱好。

兴趣是孩子最好的老师。著名心理学家潘菽认为：“兴趣是学习动机中最活跃的成分”。家长要善于发现孩子的爱好，激发他的兴趣，科学开发他的智商和情商。儿童具有纯真、好动、好奇的年龄特点，他们思维幼稚，想象力丰富，经常有千奇百怪的问题。儿童的学习特点属于感性驱动型，由兴趣主导，习惯机械记忆。家长应该尊重孩子的特点，顺势利导，保护童心。我家文文喜欢画画、拼字块，经常在墙上、桌子上、地上乱画乱拼一气。妻子每每见状，总想批评他，但常常被我劝阻。如何激发孩子的学习兴趣呢?心理学家说过，游戏是儿童最好的学习方式。做游戏让儿童在玩中学，在学中玩，进而启发他们的思维，开启他们的心智。游戏能让孩子找到成就感和自豪感，进而激发他们的自信心和上进心。

二、促成孩子的习惯与礼仪素养的形成。

首先谈习惯。习惯是个体固有的行为方式，具有极强的自觉性。好的学习习惯与生活习惯让人受益终生。上中学时，老师就告诫我们：“良好的习惯是成功的一半”。孩提时的教育，是人生的启蒙。这时期形成的人格和品行影响人的一生。作为父母，我们应以身作则，身体力行，亲力亲为，做孩子的榜样。从文文出生那一天起，我就戒烟戒酒戒赌，为的是给孩子树立良好的榜样。父母是孩子的第一任老师，他们的言行直接影响孩子的认知。孩子会无意识地模仿父母的行为，所以父母要注重自己的形象，给孩子树立一面正确的镜子!

再谈礼仪。中国是礼仪之邦，人际交往强调礼尚往来、大度谦恭、落落大方、举止优雅、说话礼貌。我们应该教育孩子从小学会孝顺父母、尊重师长、团结同学，对人说话要和气，遇事要谦让。在家庭生活中，我和妻子要求文文讲礼貌，特别要尊重长辈，而且要求他学会文明用语，如：谢谢、你好、再见、认识你很高兴、对不起、没关系等等。寒假带孩子回老家过春节，亲戚们都夸文文懂事，夸我们教育有方。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                十二月家长作业

                              学生姓名：戴佳容                                                        家长姓名 :尤晓霞

作业：如何驱动和引导孩子成长？

孩子是一个独立体，有自己的思维。当家长的要尊重孩子的决定，不能给予压迫，用自己的想法要求孩子去执行。从下面几方面驱动和引导孩子成长：

1. 自主选择：父母的要求符合原则。父母对子女要有足够的尊重，平等地与孩子商量问题应该怎样解决。只有孩子觉得父母的确是想帮助自己，而不是要控制或逼迫自己服从他们的意志时，才能积极、主动地投入全部精力完成要做的事情。

2. 共同参与：父母除了积极帮助和引导孩子思考解决问题的办法，还要表示愿意和孩子一同面对任何困难和挑战，共同解决问题，让孩子感觉到父母永远爱他们。

3. 过程和结果都快乐：把学习的过程变成获得成就感的过程，将学习和小游戏或比赛结合在一起。

4. 目标是素质和能力的提升，把培养孩子的素质和能力作为目标，素质和能力具备了，许多问题也就跟着解决了。

5. 制定循序渐进的可行性计划，制定梯次渐进计划，前期做一些简单的练习，等孩子的素质和能力有了提升再做高级的训练。

6. 多给予鼓励和肯定，给孩子传达信息：我在关注你，而且我相信你。

照此下去，一定能培养好孩子的。

评语：正是由于有您这样出色的家长，您的孩子才会如此优秀。相信通过您的努力，一定会把孩子培养得更加出色的！