两天的学习，让我收获满满。在收获中成长着。清楚记得刚开班早上，我碰到孩子的班主任刘老师，就迫不及待地问起孩子的成绩，当老师告诉我是A时，我又马上问起：“具体多少分呢？”孩子老师告诉我多少分后，我又下意识地问到：“哪些题错了？”老师说后，我在心里不停地责怪孩子，怎么这么马虎？可是听过二天课后，发现自己就是那种典型的只关注孩子成绩的妈妈。四位专家老师的课都在指导我们怎样评价孩子，如何交流。于是，回家后，我是这样跟孩子说的：“宝贝，你的语文成绩是A，并且老师还说发现你的字比以前更漂亮了，从短文阅读和作文中看出你很爱读书，继续努力呀！”孩子听后很诧异的看着我，不敢相信这是妈妈说的话。我的转变是因为我知道了：一个人对待知识的态度和热情度，决定了她将来掌握知识的潜力和热情度，所以，培养孩子的学习热情，关注过程，远比分数更重要。