对不愿收拾玩具的孩子怎么办？

 

时间：2014年5月6日下午

地点：幼儿园办公室

家长陈述：

家里买了很多玩具，孩子每次玩完都不愿意收拾。有一次，他和堂姐一起把一大箱玩具全部到出来，铺满了大半个客厅地板。妈妈告诉他们玩好了两个人要一起收拾到箱子里去。结果，他们玩完就跑掉了，怎么讲都不收拾。妈妈说：“你不收拾我就用扫把扫起来拿去扔掉”，孩子还是坚决不收拾。妈妈真的用一个大袋子装起来拿到门口去“扔掉了”。妈妈说，实际上她是把玩具偷偷地藏到了一个杂物间里。前几天，孩子开始索要玩具：“妈妈。把我的玩具拿回来”，妈妈说“扔掉啦，听说被人捡走了”，孩子无语。几天来，孩子一次又一次地讲这件事，妈妈很纠结：现在我要怎样把玩具拿出来呢？

指导建议：

孩子一次又一次地索要，被妈妈的话顶回去，“低头无语”，说明孩子内心已经意识到自己错了，这正是一个很好的教育契机，家长应该要抓住机会进行习惯培养的的教育。具体方法：

第一步：和孩子谈心：妈妈为什么把玩具扔掉呢？以后玩玩具的时候应该怎么做？玩具已经被人捡走了，怎么拿回来呢？你如果愿意改正错误，妈妈去试试跟人家商量一下看看能不能还给我们。

第二步：妈妈“去跟人商量去了”，回来说“人家不愿意，他说是你当时不要，她捡走的，又不是偷的”。妈妈的目的是通过一两次商量，让孩子体会不容易拿回来，感受自己做错事的后果。

第三步：再次与孩子谈心，关于今后玩具玩完要自己收拾，东西用完要各就各位等习惯进行商量，定下规则。孩子说，妈妈用笔记下，贴在墙上，提醒孩子自己自觉遵守。特别重要的是,定下的规则一定是孩子愿意执行的。

第四步：妈妈去找个邻居帮忙配合，假装玩具是被这个邻居捡走。妈妈可以带着孩子一起上门与邻居商量，争取把玩具拿回来。或者，让孩子用自己的压岁钱去“赎回来”。

通过这四个步骤，达到三个目的：其一，让孩子明白，妈妈说话算话，没有说谎；其二，深刻体会玩具来得不容易，今后要学会收拾玩具，爱惜玩具。第三，定下规则，有利于今后的习惯培养和孩子自我控制能力的培养。

 

 

 

 

 

 

 

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