亲子阅读，需要毅力

亲子阅读，当前许多人都在践行着，坚持一天、两天不难，如果能够天天坚持实属不易。亲子阅读，需要顽强的毅力。

阅读，应该从小抓起，我自己也有这个意识，虽然不是从胎教开始，也是从孩子有了认知，就开始了阅读。当初的目的，就是希望孩子多认识点字、培养语感、等上学的时候能够轻松一些。也许是孩子对字比较敏感，在2岁多的时候就开始认识一些常用字，不是我刻意去教的，而是在阅读的过程中，不认识的字他会歪着小脑袋对我说：“妈妈，这个字是什么？”我就随意地告诉他，长此以往很多字他都认识了。稍大一点了，在阅读时，他自己提出了新的要求：“妈妈，咱们每人读一页吧”我也欣然答应了，虽然他也会遇到不认识的字，但他会主动问。到现在5岁了，读书对他来说已经不是问题了，拿出一本书，自己就能够坐在那里认认真真地读完。

当初阅读的目的，已经不能满足成长的需求，现在，阅读之前、阅读之时、阅读之后我和孩子都会针对书中的插图、语言、情感进行交流，有时候他的看法和大人完全不同，甚至我认为不可思议，弄得我无法作答，但是我也没有给他固定的答案，让他对不同的文本有自己的独特的见解，求异而不求同。也许我们的眼中他的答案完全不对，那有什么关系？只要他没有违背伦理道德，思想可以随心所欲。

现在孩子能自己阅读了，我发现我变得懒惰了。读书时，多数时间孩子自己读，交流时，也没有以前那么上心了，参与的热情也减弱了，现在很少把他抱在怀里那样亲密的阅读。有时候，给他一本书，自己读去吧，缺少了温馨的亲子交流。学习家庭教育时，孙岫老师对亲自阅读的解读，对亲子阅读影响的长远意义，对亲子阅读怎样培养家人的亲情，使我重新认识了亲子阅读。原来亲子阅读，不仅仅是妈妈的事，也是爸爸的事。而在我的家里，爸爸几乎没有陪孩子阅读过，仅有的几次都能数的清次数，一直都是我自己在做这件事，爸爸不该参与其中吗？答案当然是应该的。忙，不是借口，再忙，也会抽出10分、20分钟时间来，就看你想不想去做这件事。今后，我们会一家三口，共同阅读，我们已经达成了共识，我想我们收获的不仅仅是阅读带来的快乐，还会收获更浓厚的亲情。

亲子阅读，需要毅力，也许我们以前做的不够好，那么阅读就从现在继续吧，坚持，坚持，你会看到一个别样的世界，你会为自己而骄傲。