家长读书学习心得体会摘要28--37

 

 

 

《二十八》

 

的确，面对信息化时代里的孩子，家长真就好比是置身“浓雾”里面的船长，只顾按照自己思维方式去教育孩子，去跟着孩子沟通。我在《不输在家庭教育上》上看了“孩子的言行是教育的灯塔”着这篇文章，无疑是家长在家庭教育旅程中的灯塔，及时船调头，去改变教育孩子的观念，真正的认识孩子，相信我们会跟孩子一起成长。……孩子走向理想的彼岸，或者说孩子的健康成长，才是家庭教育的最终目的。

大一班彭祥运的家长：彭井建

 

 

 

《二十九》

首先，感谢老师们，你们给了我这样一个机会，并把这本《不输在家庭教育上》的书籍借给我看，真是不看不知，一看吓的我都不知道怎样来认清我自己了，我发现许多问题，并且很严重。

我总是要求孩子，按照我的要求来做，哪怕她不愿意，我就会发火，骂人。从来不考虑到小孩子的感受，也不问她为什么这样……。

我读了这本书以后，从中发现是我自己的问题，在家我管她太多，不许这样，也不许那样，总是控制她的时间，我来支配。原本天真活泼的孩子，在遇到问题时，总是没有自信心，胆小，不敢表达。我自己还总是认为：孩子要想好好的成长，我们做大人的一定要管严，并且，做事要有规矩。其实，我们总是拿大人的意愿和标准在管孩子，有时孩子反抗自己，还生气的认为，她是不是不听话，淘气，自己从不反省。……

大一班赵敏的家长：黄海荣

 

 

 

《三十》

我们知道每个父母都希望自己的孩子能全面发展，将全部的希望都寄予在孩子身上，很多时候我们都在想用什么方法对孩子进行教育，效果会更好，更有利于孩子健康成长。《不输在家庭教育上》一书，让我茅塞顿开，感慨很多。

……孩子品德形成的过程中，家庭教育的作用不可低估，家长的品德行为在很大程度上，影响着孩子的行为……。

读了《不输在家庭教育上》这本书，让我知道了：我做得还远远不够。要想做一名合格的家长，就要不断提高自身素质，掌握科学的家庭教育知识和方法。孩子的人格、行为习惯的养成是一个漫长的过程。我们要求孩子正直、诚实、好强上进，能包容他人，自己首先要做到。正如书中所说：孩子的命运是把握在父母的手中。

大二班马嘉奇家长：马强

 

 

 

《三十一》

今天女儿从幼儿园回来后，非常认真的对我说：“妈妈，老师让你看看这本书，然后，我会打分哦”。接过女儿递过来的书，原来是《不输在家庭教育上》。非常感谢幼儿园以这种方式，促使家长学习、成长，避免我们在孩子的教育上走弯路。

在翻看这本书的时候，其中的一篇“所谓中国式母爱要不得”让我有所感悟。痛爱孩子但不能溺爱孩子，现在的家庭条件都相当好，但做为父母的我们要时刻提醒自己，在孩子离开母亲的身体时，她就是一个完整的个体，自己在不断的成长，在其过程中，父母只是陪伴、伴随着她成长，如不能掌握正确的家庭教育方向，去爱孩子，教育孩子，引导孩子，就会毁掉她的未来，甚至一生。

小二班王艺霖家长：王勇

 

 

 

《三十二》

作为家长，我从《不输在家庭教育上》这本书里获益良多，虽然，在平时的生活中，感觉到痛爱孩子，可是却缺失了教育的方法。孩子刚出生时，我们做家长地心里只有一个目标，让孩子健康，快乐的成长，决不能给孩子太大的压力，也不期望孩子以后出人头地。可随着孩子的成长，我们还是不由自主地给孩子报了三个兴趣班。相信了不让孩子输在起点上，并把自己的意愿强迫给了孩子。

记得孩子上幼儿园中班的时候，我第一次接触到《不输在家庭教育上》这本书，并按书中的方法改善了与孩子相处的方法，在处理孩子的问题上自己克制了很多，可读了第二十一卷后，感觉自己需要学习的还有许多知识，方法。给孩子自由的天空，学习正确的引导方式，出现问题先剖析自己。

大二班刘依睿的家长：刘玉海

 

 

 

《三十三》

读了这本书，我感悟到我的失败，过分关注孩子的一切，忽略孩子自己的自由，认为什么都听父母的，却让孩子失去了自己的主见。因爱孩子，要孩子上兴趣班，压力让孩子失去了快乐，并且，带情绪教育孩子，也失去了原则……，通过阅读学习让对孩子的教育方面有了新的认识。。

我非常感谢老师提供了这本书，它确实是一本使用性和专业性比较强的好书。帮助我快速成长，不输在父母的家庭教育上。

                大二班 于宛鑫家长：曹琴

 

 

 

《三十四》

通过阅读这本书，我认识到了自己在孩子教育问题上的无知，后悔自己从没有走进孩子内心世界。家长的教育对孩子的成长起着不可忽视的作用。因孩子在父母身边的时间远多于在学校的时间，所以，家长懂不懂得怎样去教育孩子，对孩子的一生都影响极大。……作为父母要自省，自己的一些教育方式合不合格，怎样去学着用正确的方式，适合的方式去教育孩子，给孩子一个良好的成长氛围！

     大三班 马紫翔家长： 马强

 

 

 

《三十五》

今天，闲暇之余翻开了这本书，感触颇多，让我深深明白了“只有不懂教育的家长，没有教不好的孩子”这句话的含义。

书中有一句话说的特好：“教育孩子，情感至上，因为在关爱面前，金钱就显得无能为力了。”当今社会，我们做父母只知道在外面打拼，孩子老人带就行啦，其实是我们失去与孩子之间的情感滋养，失去了教育孩子的机会。

书中好多案例都很值得借鉴。其中，有一个内容是“七不责”，我几乎全占上边啦。看完后，我该对我的小宝贝说：“对不起，妈妈做错啦，妈妈一定会改的啦！宝贝，让我们一起成长吧！”

 小二班 顾子昕家长：吴亚琴

 

 

 

 

《三十六》

花了一些时间阅读《不输在家庭教育上》这本书的部分内容，主要是关注作为父亲的角色，如何在孩子成长教育中，能起到或应该起到的什么作用的内容。就此有点心得与感触记录在此：——

1.对于孩子的教育不能“袖手旁观”或是借口多多，教育孩子所需要的时间不能因工作或其它事情所挤占，即使时间紧，也要像挤“海绵”一样挤出时间。

2.有时间陪孩子，但不作为在陪伴孩子的过程中，家长的引导和示范作用对孩子的启发和教育是非常重要的。关注孩子的言行举止及鼓励孩子参与人与人交流，参与正常的社会活动等，不能只做孩子生活上的保姆。

   大二班 张纯西家长：张昆   

 

 

 

 

《三十七》

读《培养孩子耐性的三种方法》 感想

认真读完《培养孩子耐性的三种方法》后，感受很深。虽然平时，我作为家长也很注意培养孩子的一些细节，但读完这篇文章后，自己还是存在一些不足，这方面的经验还是欠缺一点。使自己也长了一点知识和正确地看法。今后根据孩子的实际情况，按照正确地教育方式，培养孩子的耐性。使他有个好的生活习惯，快乐健康成长。

作为家长，我们也要多学习，多看书，以身作则，给孩子树立一个很好的榜样。

 大一班 阿卜杜拉家长：茹仙古丽