我的儿子-----刘泽宇，一位“王子”。这位王子从出生到现在，没少折磨我，哈哈，因为2岁前经常半夜12点、1点睡觉，这对于我这个上班族来说是个挑战，特别是对于晚上自己带孩子的妈来说更是一个挑战。看过《辣妈正传》的朋友一定很有印象，剧中的夏冰从一个职场精英，到成为全职太太。那段时间，每天就像是陀螺，在厨房里煮着饭，听见孩子哭了还要飞奔到卧室抱孩子，抱起了孩子又飞奔到厨房，因为菜快要糊了。所以说当家里有一位天使降临的时候，很多时候父母传递给孩子的，是一种焦虑和烦躁的情绪，特别是在现今一个工作节奏特别快的信息时代。随着孩子慢慢长大，我们对孩子的期待又多了起来，于是乎当孩子达不到你想要的目的，我们就着急，一着急做事就会乱了分寸，就又把紧张焦虑的情绪传递给了孩子。慢慢的，我意识到，孩子真的就像是你的复印机一样，你是什么样的，孩子就会是什么样。如果你总是烦躁，而却要求孩子心平气和，我觉得这是不可能的。而且童年是不可逆的，童年时期又是孩子性格形成的关键时期，我必须要抓住这个关键期，帮助孩子建立一个良好的性格。特别是男孩儿，要积极、乐观、自信、向上、有担当，这样将来无论他走到哪里，无论遇到什么事儿，都能积极面对。我在带孩子的过程中，首先做的第一步就是：修炼自己。

     现如今很多人都把孩子身上出现的问题或者是状况归结为外因。比如说，怪这个社会不好，比如学校不好，教育体制不好等等。其实    对于一个家庭来讲，你是根，孩子是花朵。如果花朵有问题，多半是根也有问题。家长们常常“看到”的孩子的问题，其实是他自身的问题在孩子身上的“开花”。这也是我们经常说的你是原件，孩子是复印件，有着相同的道理。当你在孩子身上看到了问题，那是你自己问题的内在投射。
       你在孩子身上看到的问题，是你自己问题的投射。所以，首先我们作为家长，最先意识到的就是我们自身的言行举止对孩子的影响。教育不等于教学，如果光靠课堂教学就能完成一个人的教育的话，那教育就变得是一件很简单的事情。但实际上，孩子接触到的一切事物对他来说都是学习。所以，当孩子出现问题的时候不妨先反思一下我们自己，是否在我们身上也出现过同样的问题，再或者是否是是否我们给孩子营造的环境出了问题。因此要想让孩子成为什么样的人，作为家长你要修炼自己，如果把自己修炼好了，孩子就不成问题了。而且自我修炼不光能实现自我的成长，情绪管理的能力增强，而且你会发现你与孩子之间的关系也在悄悄的发生改变。而且通常情况下，孩子对你的情绪都会很敏感的察觉，你千万不要认为他是一个什么都不懂的小孩子。

       所以，借着你有一个小天使和教育他的机会，在你自己身上下工夫吧，其实教育是一种自醒的途径，向外劝导你的孩子，向内劝导你自己。

     其次：多带孩子走进大自然

    如今的孩子都出生在钢筋水泥混合的城市。我有时感到遗憾，自己童年中那些值得重复的体验已经失去了“发芽”的土壤和条件。 但是仅仅遗憾无济于事。我们应该孩子一起发现自然的美，学会欣赏自然的美，是一种无价的财富、能力、勇气和品格。坐下，趴下，在孩子的高度，用孩子的视线，发现身边点滴的自然。

　      举例《80后童年的回忆录》：

　　 “我小时候玩具很少，对于童年印象最深的是那些与大自然亲密接触的体验。抓那些一碰就会蜷成一团的皮球虫，用蚯蚓做诱饵在水沟里钓龙虾。或者，在夏夜，到树丛里捉来一只只萤火虫，放入透明的空药瓶，搁在蚊帐里，让它们一闪一闪地点亮梦乡。或者，在雨后，光脚踩在软软的泥地上，那黑黑的泥土滑溜溜地从趾缝间溢出，不知道为什么我就是喜欢那种感觉，也许是天性中对泥土的热爱吧！我们那时候的童年，不富足，却有足够多的乐趣，现在回想起来都觉得是无比诱人的美好。而现在的孩子，更多地看电视、玩电子游戏，却离自然越来越远，以致产生了“大自然缺失症”这个新鲜的名词。城市化步伐越来越快，可我们与养育自己的土地日渐疏离。自然缺失症已经成为城市儿童普遍患有的一种“病”，这导致了一系列令人担忧的症状，包括儿童肥胖、注意力紊乱、孤独、抑郁、愤怒等。当孩子们在田野中玩耍，在自然生态的园林中嬉戏，他们所有的感官都得到伸展和纾解，这是他们看电视时做不到的。”

       所以不要错失大自然这个最好的课堂，让我们牵着孩子的手，再次投入自然的怀抱，这或许是我们给孩子，也是给我们自己最好的礼物。

      第三，给孩子一个正确合理的期望

     在当今功利性强的社会里，很多的家长对孩子依旧抱有一种望子成龙、望女成凤的心态。我还是回到最初的那句话，只要小宇自信、乐观、积极、向上、有担当就行。成年之后，如果他有个好的学业或者是事业，但没有好的心态和价值观，那他照样也不幸福。所以我和他爸爸共同的观点就是不给孩子太多的压力，只要他顺其自然的成长就行。快乐是对他最大的要求，我们也正在通过自己的努力，让孩子有一个快乐的心态，心里有一个积极的种子，开出积极的人生花朵。

    曾经有一首诗----《牵着蜗牛去散步》借此诗祝所有的孩子都能享受他快乐的童年，祝福所有的孩子健康快乐的成长。

附：《牵着蜗牛去散步》

上帝给我一个任务
叫我牵一只蜗牛去散步。
我不能走太快，
蜗牛已经尽力爬，为何每次总是那么一点点？
我催它，我唬它，我责备它，
蜗牛用抱歉的眼光看着我，
彷佛说：「人家已经尽力了嘛！」
我拉它，我扯它，甚至想踢它，
蜗牛受了伤，它流着汗，喘着气，往前爬…
真奇怪，为什么上帝叫我牵一只蜗牛去散步？
「上帝啊！为什么？」
天上一片安静。
「唉！也许上帝抓蜗牛去了！」
好吧！松手了！
反正上帝不管了，我还管什么？
让蜗牛往前爬，我在后面生闷气。
咦？我闻到花香，原来这边还有个花园，
我感到微风，原来夜里的微风这么温柔。
慢着！我听到鸟叫，我听到虫鸣。
我看到满天的星斗多亮丽！
咦？我以前怎么没有这般细腻的体会？
我忽然想起来了，莫非我错了？
是上帝叫一只蜗牛牵我去散步。

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教育孩子就像牵着一只蜗牛在散步。
和孩子一起走过他孩提时代和青春岁月，
虽然也有被气疯和失去耐心的时候，
然而，
孩子却在不知不觉中向我们展示了生命中最初最美好的一面。
孩子的眼光是率真的，
孩子的视角是独特的，
家长又何妨放慢脚步，
把自己主观的想法放在一边，
陪着孩子静静体味生活的滋味，
倾听孩子内心声音在俗世的回响，
给自己留一点时间，
从没完没了的生活里探出头，
这其中成就的，何止是孩子。