努力成为好家长的我们，到底还是做错了什么？

这是一篇在《福布斯》杂志上阅读量超过600万的经典文章，其中的许多观点引起了大量的共鸣，值得家长收藏和时时自省。

1、我们不让孩子经历风险

我们生活在一个危机四伏的世界中。“安全第一”的原则让我们生活在失去孩子的恐惧中，所以我们尽全力去保护他们。尽管这是作为家长的义务，但是这种行为存在负面影响。欧洲的心理学家发现，如果一个孩子没有摔倒的经历，在成年后更容易患上恐惧症。

事实上，孩子们需要经历挫折以完善他们对世界的认识，如果家长让孩子完全避开任何风险，那么孩子将会成为一个傲慢自大的人。

2、我们的帮助来得太快

由于家长的过分帮助和指导，如今这一代青少年缺乏一些必备的技能。当我们给予孩子过分的指导，就剥夺了他们自己经历重重困难找到解决方法的珍贵体验。

渐渐地，孩子习惯了在面对困难时等待他人的救助。换言之，这种做法削弱了孩子的竞争力。

3、我们过分赞美孩子

我们往往鼓励孩子做个自信的人，人们似乎自然而然地认为，这种做法将极大地鼓励孩子，帮助他们建立自信心。但研究调查表明，这种做法事与愿违。

孩子们往往会观察到，除了自己的父母以外，不再有人表扬他们。这时，他们就会质疑父母的话的客观性。渐渐地，他们学会了说谎、言过其实、粉饰太平——这一切的发生都是因为他们从来没有面对过真正的现实。

4、我们将爱建立在物质基础之上

作为家长，我们倾向于在奖励孩子的时候满足他们所有的需求。当家里有多个小孩的时候，我们甚至会感觉只表扬一个而忽略另一个是件不公平的事情。但这是不对的。

孩子未必需要每分每秒都在被爱。孩子们也许能够从失望中恢复过来，但他们未必能够抵抗溺爱的负面影响。所以大胆地对他们说“不”，让他们为自己希望得到的东西努力。

5、我们不向孩子分享自己过去的错误

和孩子分享你在他那个年纪犯过的错误能够帮助他在类似的情景下做出正确的选择（避免吸烟、喝酒、吸毒等）。

同样，孩子必须学会承担责任，尤其是他们做错的时候。告诉他们在你面对相同情景时的感受，告诉他们你从这些事情中学到了什么。

6、我们错误地将聪明、有天赋和有影响力当作成熟

“聪明”、“有天赋”或“有影响力”是常用的对于成熟度的判断标准，因此，家长们往往认为聪明的孩子是足够成熟的。其实，这是不对的。

科学地说，并没有绝对的“独立年龄”。一个好的办法就是观察孩子同龄人的做法。如果你发现孩子的独立能力差于同龄人，那么你就该延迟他自立的年龄。

7、我们没有以身作则

作为家长，以身作则，成为孩子的模范是我们的责任。作为家里的领导者，我们可以先从“说到做到”开始。同时，也要特别注意细节，向孩子展现做志愿者服务的快乐，孩子们也会向你学习。总而言之，你要尽全力做一个榜样，孩子们会注意到这些并且做一样的事情。

来源：

http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzA3OTA4NDIwMQ==&mid=203304425&idx=1&sn=700e14e97f1491a1ea1b00539f3a0fe4#rd

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本博客转自中华家庭教育网，原文地址

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