一晃，将近一年没有写博客了，惭愧！

一晃，孩子已经读一年级了。 近一年来，家庭教育中的很多问题都没有空闲记录，有做的好的，有存在困惑的，都只是和老公聊聊就过去了，没有总结，如此这般，成长速度是否会很慢？ 今日时值放假，时间充沛，不妨叙叙我今天的困惑。

傍晚，带着孩子在操场玩跳长绳，大大小小的玩伴共四个，最大的读五年级，最小的读大班，我和一个朋友甩，四个小孩跳。四个伙伴都是初次跳，大家跳得都很容易被卡，刚开始，几个孩子都是站在绳子中间备跳，难度比较小，每个人都会跳几下，后来，有人提议说要在甩绳子时，在外面钻进去跳。难度一加大，好多个孩子都被绳子卡住了，五年级的大哥哥脸还被绳子甩了一下，哎呦呦直叫，大班的弟弟马上戴上衣服的帽子为了防止被甩。我的孩子盈盈刚开始试了几次，有一两次成功了，两三次都是失败了。我和甩绳的朋友一直鼓励孩子们，不仅跳成功的给予鼓励，被卡住的也一直鼓励，“没关系，再来一次。”后来，盈盈跳了几下，被卡住了，情绪就一下子低落下来，过来打我的屁股，然后就气呼呼地跑到一边去了，不再搭理我们，她的伙伴也在旁边一直叫：“盈盈，到你了！”，我们也一直叫：“盈盈，来了，到你了。”她都不搭理，一副生气的样子....，我朋友说：“你的孩子只能成功，不能失败。”后来，我进去安慰她几句，情绪还是调动不起来...... 回家的路上，她说很累，要我背，（中午她外婆来我们家，她没有睡午觉，比较困，也是一个原因。）问她原因，她说她不喜欢跳绳。

于是，我就回想起两年前，读幼儿园的事，和今天的事如出一辙。

那次在朋友家，也是四个同学一起，我朋友提议玩贴鼻子游戏，她拿出自己精心准备的鼻子以及画架，当她说好规则开始的时候，其他三个孩子都显示出高度的热情，并且马上玩得不亦乐乎，唯独我的孩子怎么都不玩，自个儿在那画画。任凭我一直鼓励，都调动不起她的兴趣...... 寒假才放两天，在家里没有玩伴，她又渴望朋友，有了朋友，活动又不参加，这到底是怎么回事呢？想起那天听的感觉训练和早期教育的讲座，难道这是剖腹产的孩子的“特异”表现吗？——不合群？情绪不稳定？可是，她平时很期待朋友的。这到底是怎么回事呢？