怎样和青春期的孩子交流


    首先，青春期孩子的抵触情绪很大是一个普遍存在的问题，不用特别的紧张。作为家长，我们要想正常与孩子交流，就该了解他们这个时期的特点。
处于青春期特别是刚刚进入青春期的孩子往往具有以下特征：
１、生理成熟提前，心理成熟滞后。这在孩子的正常发育中是一对矛盾。从外貌上看，他们觉得自己是大人，自己什么都行，而在处理问题时的表现又不成熟，这不仅让老师和家长困惑，身处于矛盾之中的他们自身也有着强烈的冲突。
２、人际交往能力强，人际交往能力弱。现代的孩子被高科技包围着，他们与机器的交往比较多，人际交往方式与以往有了很大变化。
３、渴望独立又依赖性强。他们自主性很强，有强烈的独立意识。他们不喜欢被管束，被要求，被安排，他们希望并乐于参与事务的决策，同时由于家庭过度保护的教养方式，使得他们在心理上、经济上、生活上又对家人有很强的依赖性。
４、自尊心极强。他们要求被尊重，要求被理解，要求成人把自己当大人看，他们认为自己的事由自己来管，用不着别人来过问。一旦有人干涉就会产生强烈反感，认为是多管闲事，如果成人态度粗暴、生硬，那就更招致他们的反感。
面对这些特征，我们家长如何做就有了方向：
１、学会真正关心自己的孩子。真正关心自己的孩子就要做到能够与孩子换位思考，经常关注孩子的感受，关心孩子身体发展的需要，特别是情感上的需要。
２、多给孩子一些鼓励。往往家长会对孩子有非常高的期望，当孩子无法达到时则会受到责骂，这样会适得其反。当家长对孩子的某些表现表示赞赏时，孩子在不知不觉中就会朝着家长希望的方向发展。
３、凡事与孩子商量。尊重孩子的意愿，让他充分体会到成熟的自豪感和责任感。这样，既保护了孩子的自尊心，又使教育正常地进行。
４、倾听孩子的心声。当你真正成为一个倾听者的时候，你获得的信息会超过你所想象的。在倾听的过程中适时地给予鼓励和引导，这是一种积极的倾听，这种倾听对孩子是有很大影响的。
５、搭建与孩子交流的平台，主动创造与孩子沟通的环境。
综上，我认为，孩子青春期的这些表现与抚养方式没有太大的联系。但是，隔代抚养对于孩子的影响确实没有什么优势（有些情况例外）。题目中遇到的情况，家长除了做到以上几个方面以外，还要从细微处多让孩子感受到来自家庭的温暖，来自爸爸妈妈的关怀。尽可能多的安排全家人一起享受家庭幸福的机会，一起吃饭、一起散步等轻松愉快的场合都可以使孩子向自己的父母敞开心扉。同时，这样的环境中每个人都应该是平等的，不应该让孩子感受到审问式的压力。这样，很耐心地做好攻心工作，既培养了亲情，又很好的引导了孩子的发展，其结果也会令人满意。
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