《孩子“问题”，父母“制造”》这篇文章说，“孩子的问题是父母关注出来的”“过分的关注是压力，让孩子因焦虑而失常”。我对此深有体会。一直以来，我特别关注孩子的睡眠，总是算着什么该几点睡觉才能睡满8小时。每天一过10点还没睡就开始焦虑，盯着她快点写作业，快点刷牙，快点洗脸…总是“快，快，快”。这样的催促和焦虑导致孩子也焦虑起来，有一天语文老师布置了大量的作业，过了10点她焦急地哭了，怎么办？这么多作业怎么做得完？我也急了，非常愤怒地拿起手机，大声说“我给老师打个电话，咱们别写了。”女儿一听，连忙夺过电话藏起来，边哭边说，“不行，我一定要完成，就是不睡也要完成”看她这么坚决，我也放弃了，心里想起吴辉老师说的“无条件的接纳，坚决地支持”。于是镇定下来，既然她决定自己要做完作业，我又何必阻止她呢？心想着估计会做到早上吧，结果12点钟就做完了。时间是长了点，但心态平和了。剖析自己内心的焦虑：担心孩子睡不好身体差，体力脑力不能得以恢复，担心个子长不高，担心现在体力脑力透支今后该发力的时候却没力气了，担心负担太重，担心…一百个一千个担心，该想的不该想的，有关系没关系的，全是担心。终究是自己内心的恐惧，担忧！王老师说“我们不是去担心孩子，而是给她/他祝福，意念的力量是无限量的，我们的念想终会实现”。感谢我将衷心祝福我的孩心，愿她健康快乐平安成长。我愿快乐地陪伴着她共同走过坦途跨过泥泞/:rose（2015年1月19日记周日读书沙龙）